科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖一是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,其中 (填序號)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。
(2) (填器官名稱)既是呼吸系統(tǒng)的組成器官,又是消化系統(tǒng)的組成器官,是氣體和食物的共同通道。
(3)圖二是人體肺泡外的氣體交換示意圖,血液從A到B過程中氧氣(O2)的含量會發(fā)生變化,下圖中能正確表示血液中氧氣含量變化的曲線圖是 。
(4)人體內(nèi)的氣體交換,除了肺泡處的氣體交換還包括 里的氣體交換,這兩處的氣體交換都是通過 實現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻粘膜有豐富的毛細血管,能溫暖空氣
C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜可以濕潤空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了 的成分。該混合氣體中不會含有 ,B和C內(nèi)的液體相當于 。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬的是原始地球條件下的 ,這主要為該實驗提供 。
(3)D裝置模擬了原始地球條件下的 過程。此實驗表明:在生命起源的過程中,從 的過程是完全可能的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脊椎動物進化的歷程是:( )
①原始哺乳動物 ②原始鳥類 ③原始爬行動物 ④原始兩棲動物 ⑤古代魚類
A.①②③④⑤ B.①③⑤②④①
C.⑤④③②① D.⑤④③②
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年奧運會我們采用的是我們祖先的“鉆木取火”來采集圣火,據(jù)你判斷,下列最先開始使用火的是( )
A.森林古猿 B.南方古猿 C.直立人 D.能人
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物化學分析得知,人體體液中的鈉離子.鉀離子.鈣離子.鎂離子.氯離子等無機鹽離子的比例跟海水中相應無機鹽離子的比例接近。這個事實證明( )
A.人類也適應海洋生活 B.人類起源于海洋
C.原始人類靠飲海水生活 D.原始海洋是生命起源的場所
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應包括( )
A.食物鏈、食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.生物部分和非生物部分 D.陽光、空氣、水分等
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