1．下列能夠產(chǎn)生抗體的是（　�。�
A．甲狀腺B．皮脂腺C．吞噬細(xì)胞D．淋巴細(xì)胞

分析 （1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中

解答 解：抗體是抗原物質(zhì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，因此能夠產(chǎn)生抗體的是淋巴細(xì)胞．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．填寫下列表格
光合作用呼吸作用
區(qū)別場所含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞
條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行
原料二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
實(shí)質(zhì)制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供原料呼吸作用為光合作用提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)食品安全問題的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．選用有綠色食品標(biāo)志的食品
B．關(guān)注食品的營養(yǎng)成分，選擇不含添加劑的食品
C．推算是否過了保質(zhì)期
D．買蔬菜時(shí)，選擇有蟲眼的青菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．腮腺炎B．白血病C．乙型肝炎D．狂犬病

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對照實(shí)驗(yàn)分別是甲和乙、甲和丙．
（2）利用酒精燈加熱3支試管至煮沸3～5分鐘，其主要目的是滅菌．
（3）兩組實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是微生物、溫度；肉湯首先腐敗的裝置是甲；保存時(shí)間最長的是丙，原因是低溫抑制微生物的生長和繁殖．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰４媸澄锏姆椒ㄊ菧缇竺芊狻⒌蜏乇４妫?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．要實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，采取的措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行產(chǎn)前診斷．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（　　）
A．對植物光合作用的研究
B．水稻高產(chǎn)品種的培育
C．把根瘤菌的固氨基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)
D．結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對于嚴(yán)重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)．全營養(yǎng)液的成分不能含有（　�。�
A．麥芽糖B．葡萄糖C．無機(jī)鹽和維生素DD．氨基酸

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同步練習(xí)冊答案