【題目】生物分類的主要依據(jù)是（　�。�

A. 生物個(gè)體的大小B. 生物的某些特征

C. 生物的數(shù)量多少D. 生物的等級(jí)高低

【答案】B

【解析】

生物的分類的主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征。據(jù)此解答。

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物可食部分屬于生殖器官的是

A．芹菜 B．山藥 C．大豆 D．蓮藕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝦姑，體被外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。在動(dòng)物分類上，它屬于

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物B. 軟體動(dòng)物C. 節(jié)肢動(dòng)物D. 兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A. 小腸B. 大腸C. 胃D. 口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈書寫正確的是（ ）

A. 玉米 → 鼠 → 蛇 → 鷹

B. 青草 → 鼠→ 蛇 → 細(xì)菌

C. 鷹 → 蛇 → 鼠 → 小麥

D. 陽(yáng)光 → 草 → 昆蟲 → 青蛙 → 蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于傳染病的是（　�。�

A. 血友病B. 壞血病C. 絲蟲病D. 糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”�！稇戅r(nóng)》這首詩(shī)，同學(xué)們非常熟悉，可是大家有沒(méi)有思考過(guò)，農(nóng)民伯伯為什么要不辭辛勞給莊稼松土呢？

A. 抑制葉片的光合作用 B. 促進(jìn)葉片的光合作用

C. 抑制根的呼吸作用 D. 促進(jìn)根的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙和大鯢兩棲動(dòng)物的原因是（　　）

A. 都能生活在水中

B. 外部形態(tài)相似

C. 幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

D. 成體和幼體都必須生活在水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案