6.流感是流感病毒引起的,下面有關(guān)說法正確的是( 。
A.流感病毒是該染病瘧疾的傳染源B.隔離并治療患者屬控制傳染源
C.流感病毒可以生活在培養(yǎng)基上D.所有流感病毒都會使人患病

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體.
(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.

解答 解:A、流感病毒是該染病瘧疾的病原體而不是傳染源,錯誤;
B、患者是傳染源,隔離并治療患者屬控制傳染源,正確;
C、病毒不能獨立生活必須寄生在活細胞內(nèi),因此流感病毒不可以生活在培養(yǎng)基上,錯誤;
D、流感病毒只有侵入人體才能使人患病,而不是所有流感病毒都會使人患病,錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)、預防措施以及病毒的特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”的實驗,回答下列問題.
(1)觀察前,需用用濕潤的棉花把小魚的頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出口和尾部.這樣做的目的是防止小魚亂動,并保證它能正常呼吸.
(2)若用圖中表示低倍鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況(圖中箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷:
①所示的血管是小動脈;②所示的血管是毛細血管;③所示的血管是小靜脈.
(3)在顯微鏡下尋找毛細血管的最佳方法是紅細胞呈單行通過.
(3)血液在標號為①的血管里流速最快.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.生物興趣小組的同學在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類.
  
(1)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚.
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是雙重呼吸;C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)在生物分類學上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和銀杏的共同特征多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.很多人都喜歡種植多肉植物,多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強的貯水能力,在生活習性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關(guān)閉,夜間開放,以下關(guān)于多肉植物說法錯誤的是(  )
A.夜間氣孔開放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用
B.氣孔白天半閉,可以減弱蒸騰作用
C.保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長
D.此植物與生活的環(huán)境不相適應

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用,下面所列物質(zhì)與缺乏癥,相符的是( 。
ABCD
物質(zhì)維生素C維生素B1
缺乏癥夜盲癥腳氣病大脖子病佝僂病
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學習和矯正)是一對相對性狀.某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個生來就慣用左手的男孩.請你就這一遺傳實例進行分析.
(1)在這對相對性狀中,慣用右手是顯性性狀.
(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以生殖細胞為“橋梁”傳遞給下一代.
(3)如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱形基因r控制,那么孩子的基因組成為rr.
(4)在全面開放二孩的政策實施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為37.5%.
(5)生活中一些左撇子常能通過練習改變自己的用手習慣,這種改變后的性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.曲線B表示的是淀粉的消化過程B.消化脂肪的酶來自于膽汁和腸液
C.甲部位能將蛋白質(zhì)徹底消化分解D.乙部位是消化和吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中,能正確表示正常男性體細胞和精子中的染色體(條數(shù))組成的是( 。
A.44+XY和X、YB.44+XY和22+Y
C.22+XY和X、YD.44+XY和22+X或22+Y

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.參與反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器五部分.

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