環(huán)境中
 
生物生活的因素叫生態(tài)因素，它又可以分為
 
因素和
 
因素兩類．
考點：環(huán)境對生物的影響
專題：
分析：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．
解答：解：環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素．生態(tài)因素又可以分為生物因素和非生物因素．
故答案為：直接影響；生物；非生物
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)概念并理解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

細胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖
 
是植物細胞的結(jié)構(gòu)，[1]
 
的主要功能是
 
．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
 
]
 
結(jié)構(gòu)．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
 
]
 
結(jié)構(gòu)中，這些遺傳信息的載體是
 
．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
 
．
（6）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

男孩和女孩會出現(xiàn)的生理現(xiàn)象分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

由于密集生長的苔蘚植物植株之間的縫隙能夠
 
，所以成片的苔蘚植物對林地、山野的
 
具有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生命活動旺盛的細胞中，細胞質(zhì)是在不停地
 
著，這可以加速細胞與外界環(huán)境進行
 
，同時也表明細胞是有
 
的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物、植物的細胞質(zhì)里都有能量轉(zhuǎn)換器叫
 
；在植物還有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥體內(nèi)的氣囊非常發(fā)達，氣囊除了輔助呼吸外，還有減少身體的體重的作用，利于飛行．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

多吃綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物可預(yù)防
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物生活在一定的
 
里，生物的種類不同，對
 
的要求也不一樣．生物的
 
不僅是指生物的生存地點，主要還是指
 
．

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