嘗試探究植物對(duì)空氣濕度影響中，“空氣濕度可能隨植物葉片數(shù)量的變化而變化”這句話是科學(xué)探究的哪一個(gè)環(huán)節(jié)（　　）
A．提出問(wèn)題B．作出假設(shè)
C．制定和實(shí)施計(jì)劃D．得出結(jié)論
A、提出問(wèn)題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．嘗試書(shū)面或口 頭表述這些問(wèn)題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在．該題提出的問(wèn)題是：空氣濕度與植物葉片數(shù)量的有關(guān)嗎？（一定是問(wèn)句“？”）該選項(xiàng)不符合題意．
B、作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．作出的假設(shè)是：空氣濕度可能隨植物葉片數(shù)量的變化而變化．該選項(xiàng)符合題意．
C、制定和實(shí)施計(jì)劃：擬訂探究計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；按計(jì)劃進(jìn)行觀察、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性．該選項(xiàng)不符合題意．
D、得出結(jié)論：描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．該選項(xiàng)不符合題意．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

患感冒時(shí)，常常感到呼吸不暢，主要原因是(　　)

A．鼻黏膜分泌物過(guò)多堵塞鼻腔

B．咽喉腫脹使氣體流通不暢

C．氣管分泌痰過(guò)多堵塞呼吸道

D．鼻黏膜腫脹而堵塞鼻腔

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對(duì)孕鼠生活的影響”時(shí)，A組的鼠婦放置在潮濕的環(huán)境中，B組的鼠婦放置在干燥的環(huán)境中，那么本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組合對(duì)照組依次是（　�。�
A．B組和A組B．A組和B組C．都是A組D．都是B組

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小佳的媽媽買(mǎi)了一束花放在花瓶中，花瓶中的盛放的是純凈水，但一般幾天后花就會(huì)枯萎．小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間．請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄考儍羲偷V泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在花店中購(gòu)買(mǎi)開(kāi)花狀況基本相同的花20支；
②取大小相同的花瓶10個(gè)，分為A、B兩組，每組5個(gè)；
③向A組每個(gè)花瓶加入500ml純凈水，向B組每個(gè)花瓶加入______ml礦泉水；
④在每個(gè)花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里______（填“相同”或“不同”）的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計(jì)算出A、B兩組的花開(kāi)始枯萎時(shí)的平均天數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
Ⅰ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組______（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則礦泉水更利于用來(lái)插花；
Ⅱ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組______（填“大于”、“小于”或“等于”）B組，則純凈水更利于用來(lái)插花；
Ⅲ若花開(kāi)始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和純凈水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法是（　�。�
A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．分類(lèi)法D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“腐肉生蛆”是自然發(fā)生說(shuō)（自生論）的觀點(diǎn)，你認(rèn)為腐肉真的能生蛆嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蛆是自生的，還是蒼蠅的卵孵化的．
（1）提出問(wèn)題：______？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）材料用具：兩塊大小相同的豬肉、紗布、兩只廣口瓶、
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：______．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

地球上的動(dòng)物一般可以分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩種．恒溫動(dòng)物主要是通過(guò)自身的生命活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的恒定；變溫動(dòng)物則通過(guò)移動(dòng)身體獲得更多的陽(yáng)光照射或較高的氣（水）溫來(lái)提高身體的溫度．恐龍是恒定動(dòng)物還是變溫動(dòng)物，是科學(xué)家經(jīng)常激烈爭(zhēng)論的問(wèn)題．
科學(xué)家甲提出下列論點(diǎn)支持恐龍是恒溫動(dòng)物．
論點(diǎn)一：今天北極圈內(nèi)的中生代地層中，常發(fā)現(xiàn)土生土長(zhǎng)的恐龍化石；
論點(diǎn)二：象恒溫動(dòng)物一樣，少數(shù)恐龍化石也殘留有能保溫的羽毛結(jié)構(gòu)；
論點(diǎn)三：象恒溫的哺乳動(dòng)物一樣，恐龍化石的骨骼中布滿管狀空隙，這是血管的痕跡；
論點(diǎn)四：象恒溫的哺乳動(dòng)物一樣，恐龍化石群中具有較高的獵物/捕食者比值．
科學(xué)家乙提出下列論點(diǎn)支持恐龍是變溫動(dòng)物：
論點(diǎn)五：從恐龍化石的尺寸判斷，一般說(shuō)恐龍的體型都很龐大；
論點(diǎn)六：到了冬天，恐龍就會(huì)從嚴(yán)寒的區(qū)域遷往氣候暖和的區(qū)域；
論點(diǎn)七：恐龍具有羽毛，其主要功能是遮住夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而不是防止體溫下降；
論點(diǎn)八：今天的許多爬行類(lèi)動(dòng)物，其骨骼也有豐富的血管，但一些小型鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物骨骼血管較少；
論點(diǎn)九：今天的變溫動(dòng)物群體中的獵物/捕食者比值，與恒溫動(dòng)物是接近的．
1乙提出的5個(gè)論點(diǎn)中，哪一項(xiàng)不能與甲所提出的論點(diǎn)構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系的？______．
A、論點(diǎn)五B、論點(diǎn)六C、論點(diǎn)七D、論點(diǎn)八
（2）如果乙認(rèn)為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機(jī)會(huì)曬到陽(yáng)光，他的理由是______．
A、恐龍隨季節(jié)遷移B、地球板塊移動(dòng)，將恐龍帶到低緯度
C、北極圈內(nèi)有很多北極熊，可供恐龍作食物D、恐龍有冬眠的習(xí)慣，所以冬季不需要陽(yáng)光
（3）一般恒溫動(dòng)物群體中，保持著較高的獵物/捕食者比值．從能量消耗的角度分析，這是為什么？
（4）在寒冷的北極，發(fā)現(xiàn)土生土長(zhǎng)的恐龍化石．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你如何才能解釋這種現(xiàn)象呢？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性．為了探索這一問(wèn)題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)步驟（1）、（2）、（3）中各有一處錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)改正并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三只相同的潔凈玻璃缸，編上號(hào)，分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來(lái)水．
（2）取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放人1、2、3號(hào)玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)．
（3）每天同時(shí)向1、2、3號(hào)玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用80℃溫水處理1小時(shí)的甲狀腺制劑拌勻的飼料．
（4）過(guò)幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況．
改正：
（1）______．
（2）______．
（3）______．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用攝像機(jī)拍攝曇花開(kāi)花的過(guò)程是下列科學(xué)探究方法中的（　　）
A．科學(xué)觀察B．調(diào)查
C．實(shí)驗(yàn)D．收集和分析資料

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