【題目】在盛有溫開(kāi)水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌,搖勻后,將一個(gè)擠癟的小氣球套在瓶口處。將瓶子放在25℃的條件下,一段時(shí)間后,瓶口的小氣球鼓了起來(lái),對(duì)此現(xiàn)象最好的解釋是( )
A. 酵母菌屬于真菌
B. 酵母菌分解糖,產(chǎn)生的二氧化碳將氣球吹起
C. 酵母菌不能進(jìn)行光合作用
D. 糖為酵母菌提供了營(yíng)養(yǎng),產(chǎn)生的氧氣將氣球吹起
【答案】B
【解析】
酵母菌在無(wú)氧的條件下能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精。
酵母菌會(huì)分解水中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是氣體,因此會(huì)出現(xiàn)氣泡,所以氣球會(huì)鼓起來(lái)。B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后,蚯蚓會(huì)爬到地面上來(lái),這一現(xiàn)象相關(guān)的因素主要是
A. 光照 B. 溫度 C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察是科學(xué)探究常用的一種方法.下列關(guān)于觀(guān)察的敘述中,不正確的是( 。
A. 觀(guān)察首先要制訂觀(guān)察目標(biāo)
B. 觀(guān)察時(shí)要全面、仔細(xì),并作好觀(guān)察記錄
C. 觀(guān)察時(shí)特點(diǎn)是比較直接,所以一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間
D. 觀(guān)察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以前,由于冬季蔬菜供應(yīng)匱乏,人們常在夏秋蔬菜上市旺季購(gòu)買(mǎi)大量番茄等,切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半小時(shí)后,取出立即加蓋密封,以備冬季食用.這樣做能保存長(zhǎng)時(shí)間不腐爛的原因是( 。
①外界微生物無(wú)法進(jìn)入 ②瓶中為真空狀態(tài) ③瓶中過(guò)于干燥 ④食品中的微生物已被殺死.
A. ①②B. ③C. ①④D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡的物鏡是30×,要觀(guān)察放大600倍的物象,應(yīng)選用的目鏡是( )
A. 20 × B. 15 × C. 10 × D. 60×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物科學(xué)分類(lèi)研究上,常用的分類(lèi)依據(jù)是( 。
A. 生物的生活環(huán)境 B. 生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理上的特點(diǎn)
C. 生物的習(xí)性 D. 生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)能正確表示食物鏈的是( )
A. 青蛙→螟蟲(chóng)→水稻 B. 蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)
C. 水稻→螟蟲(chóng)→青蛙 D. 大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物進(jìn)化的歷程中正確的是( )
A. 從多細(xì)胞到單細(xì)胞 B. 從高等到低等 C. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D. 從陸生到水生
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