小王因意外傷害喪失聽(tīng)覺(jué),醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,那么可能傷的部位是(。
A.鼓膜B.聽(tīng)小骨
C.耳蝸D.聽(tīng)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞
D

試題分析:聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程如下:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué),耳的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,但喪失聽(tīng)覺(jué),可能是聽(tīng)神經(jīng)或者聽(tīng)覺(jué)中樞受到損傷,故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是小明同學(xué)的眼球成像示意圖,請(qǐng)你判斷出他的眼睛屬于( 。
A.遠(yuǎn)視B.近視C.正常眼D.斜視

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答(14分)

(1)具有收集聲波功能的是[    ]         [    ]          。
(2)有些人暈車(chē),與耳的[     ]           有關(guān)。
(3)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[    ]           中,聽(tīng)覺(jué)的形成在               
(4)感冒以后,病菌可以沿[    ]          進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎。
(5)同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[     ]         導(dǎo)致破裂。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.可以在搖晃的車(chē)船上閱讀書(shū)籍
B.近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正
C.連續(xù)用眼1小時(shí)后,休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘
D.經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操,有利于預(yù)防近視

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列與保護(hù)視力和聽(tīng)力有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.看書(shū)時(shí),書(shū)與眼的距離越近越好
B.看書(shū)一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘
C.用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí),聲響不宜過(guò)大
D.平時(shí)不要用尖銳的東西掏耳朵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)2014年3月31日是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.
“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[  ]    的折射,形成物像,刺激[  ]    上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到[   ]         ,形成視覺(jué).
(2)“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中,救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”刺激[   ]    內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽(tīng)覺(jué).
(3)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著[    ]    中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[   ]     傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會(huì)導(dǎo)致眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是下圖示中的
A.①B.②
C.③D.④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,感受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和形成聽(tīng)覺(jué)的部位分別是
A.耳蝸、大腦皮層B.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、耳蝸
C.鼓膜、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)D.聽(tīng)小骨、大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是眼球的結(jié)構(gòu)和成像示意圖,據(jù)圖回答。

(1)物像A反射的光線,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射作用落在          上形成          的物像B。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,要看清遠(yuǎn)近不同的物體是依靠眼球的__________調(diào)節(jié)_________的曲度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(3)守門(mén)員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí),圖中【4】發(fā)生的變化是_____   ______。

(4)如果眼睛在白天看物正常,傍晚時(shí)看不清東西,應(yīng)注意補(bǔ)充________________。
(5)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,原因之一可能是圖中【  】__________發(fā)生了病變。
(6)果長(zhǎng)期用眼不當(dāng),會(huì)造成眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體反射的光線 會(huì)落在視網(wǎng)膜的           ,所以看不清物體,這就是近視。預(yù)防近視要做到_______________________________。青少年患了近視眼要及時(shí)配戴__________加以糾正。

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