下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過(guò)程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問(wèn)題。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見(jiàn)到
些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開(kāi)花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時(shí)間的觀(guān)察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線(xiàn)為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀(guān)察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。
請(qǐng)問(wèn)此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過(guò)程中:
(l)提出的問(wèn)題是:________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________
(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
請(qǐng)問(wèn)是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?
___________________________________________________。
(4),通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過(guò)程中的不足之處是什么?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。
(1)鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
(2)鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
(3)光不可以。因?yàn)槭髬D數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,具有偶然性。
(4)鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境。
(5)只有經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,都發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目比明亮處多,才能得出結(jié)論。
問(wèn)題在題目中,即在觀(guān)察鼠婦的過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn),為“鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?”,根據(jù)問(wèn)題和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),作出假設(shè)“鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境”,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光照,所以設(shè)計(jì)一組是黑暗的,一組四明亮的,其余條件都相同,不能用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn),否則結(jié)果存在很大的偶然性,誤差大,實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多次,才能得到比較可靠的結(jié)果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

在做了“探究光對(duì)鼠婦的影響”實(shí)驗(yàn)后,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?
                                             。
(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問(wèn)題是:                                  。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
                                                                    。
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),應(yīng)該怎么做( 。
A.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題B.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論
(5)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___  _____
兩種環(huán)境的對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)是        實(shí)驗(yàn)。
(6)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。
(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________        ______________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列環(huán)境因素中,影響水稻生長(zhǎng)的生物因素是
A.水分B.陽(yáng)光C.害蟲(chóng)D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

有一次小剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打開(kāi)一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)“黃豆芽”變成了“綠豆芽”。他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師。老實(shí)說(shuō):“要解開(kāi)這個(gè)謎只有靠你自己,你想辦法自己研究去。”你愿意和小剛一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題嗎?
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是由于植物體內(nèi)含有葉綠素。
你提出的問(wèn)題:                  能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)提出的問(wèn)題,作出假設(shè):        對(duì)葉綠素的形成有影響。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)。②甲放在           下培養(yǎng),乙放在            下培養(yǎng)。
注意:甲、乙僅有這一個(gè)條件不同,其他條件均相同。這樣甲、乙就是一組
       實(shí)驗(yàn)。
(4)結(jié)果預(yù)期:甲中的黃豆芽     綠,乙中的黃豆芽       綠。
(填“變”或“不變”)
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要                  。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲(chóng)是同學(xué)們熟悉的昆蟲(chóng), 下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述不正確的是 (    )
A.身體分為頭、胸、腹三部分
B.在分類(lèi)上屬于節(jié)肢動(dòng)物
C.具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼
D.發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2008年初南方部分省區(qū)遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明(   )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)閱讀資料,回答問(wèn)題。
長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥(niǎo)旅站”之稱(chēng),計(jì)有候鳥(niǎo)230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種。
這里是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)來(lái)島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥(niǎo)類(lèi)遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。1984年以來(lái),長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開(kāi)始進(jìn)行鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志工作,為30多種鳥(niǎo)類(lèi)、數(shù)萬(wàn)只個(gè)體戴上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥(niǎo)類(lèi)資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥(niǎo)類(lèi)的___________行為。
(2)遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥(niǎo)的體形呈___________,前肢變成___________;胸部有發(fā)達(dá)的___________牽動(dòng)兩翼飛行,鳥(niǎo)的飛行生活需要大量的能量,所以鳥(niǎo)的食量___________;鳥(niǎo)的長(zhǎng)骨___________,減輕體重,利于飛行。
(3)長(zhǎng)島是候鳥(niǎo)繁殖的天堂,鳥(niǎo)在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似,因此避免了敵害的襲擊,這說(shuō)明___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球上種類(lèi)最多的動(dòng)物是( )
A.兩棲動(dòng)物B.鳥(niǎo)類(lèi)C.昆蟲(chóng)D.哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于影響水稻生長(zhǎng)的生物因素是
A.光B.蝗蟲(chóng)C.水D.空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案