各種食物鏈一般都具有如下特點:①通常由            開始。②位于第2個環(huán)節(jié)的生物通常是                 。③位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是               。
綠色植物,植食性動物,肉食性動物

試題分析:食物鏈的特點:①通常是由一種綠色植物(生產(chǎn)者)開始的,②位于食物鏈中第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物(消費者),③位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動物(消費者)。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是熟記食物鏈的特點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,不準(zhǔn)確的是
A.在一定地域里,動物、植物、微生物之間所形成的直接或間接的關(guān)系就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
B.綠色植物是生產(chǎn)者,它們可以為人類和其它動物提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.生態(tài)系統(tǒng)一般包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分
D.人類的盲目活動會干擾生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)超過一定限度時,會破壞生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答。

(1)屬于生產(chǎn)者的是_____________。
(2)直接以植物為食的消費者是__________。
(3)該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。
(4)最長的一條食物鏈中,消費者有________種。
(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將先_______,其理由是__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)                                  (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

在生態(tài)平衡狀態(tài)中,生物有生有死,有遷進(jìn)遷出,每個物種的數(shù)量常處在一個動態(tài)變化之中。( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消費者主要是人類的生態(tài)系統(tǒng)是
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是
A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s蝗螂黃雀
B.成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造__________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的    者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________,它們不僅能幫助植物傳  粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的      ,動植物的遺體被它們分解后產(chǎn)生的_________________又能夠被植物重新利用。
(4)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是_____________      的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案