下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱(chēng)為          
(2)血液在流經(jīng)圖中                          所示部位時(shí)發(fā)生了物質(zhì)交換。
(3)圖中                         所示的血管中流的是動(dòng)脈血。

(1)體循環(huán)。
(2)肺部毛細(xì)血管  全身各處毛細(xì)血管。
(3)肺靜脈        主動(dòng)脈

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是人體內(nèi)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四大系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的.
(3)進(jìn)入b、c的血液中所含氣體有何不同?
進(jìn)入C的血液比進(jìn)入b的血液氧氣含量多,二氧化碳含量少
進(jìn)入C的血液比進(jìn)入b的血液氧氣含量多,二氧化碳含量少

(4)a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都只由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱(chēng)為          。
(2)血液在流經(jīng)圖中                          所示部位時(shí)發(fā)生了物質(zhì)交換。
(3)圖中                         所示的血管中流的是動(dòng)脈血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱(chēng)為           。

(2)血液在流經(jīng)圖中                             所示部位時(shí)發(fā)生了物質(zhì)交換。

(3)圖中                           所示的血管中流的是動(dòng)脈血。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省七年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平階段性測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下圖是人體內(nèi)血液循環(huán)途徑圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液從左心室出發(fā)回到右心房的循環(huán)途徑稱(chēng)為           。

(2)血液在流經(jīng)圖中                               所示部位時(shí)發(fā)生了物質(zhì)交換。

(3)圖中                            所示的血管中流的是動(dòng)脈血。

 

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