A. | 生命活動所需的能量主要由糖類提供 | |
B. | 蛋白質(zhì)是身體構(gòu)建與修復的重要原料 | |
C. | 脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì) | |
D. | 維生素是構(gòu)成人體細胞的主要原料 |
分析 食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.
解答 解:A、食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量.其中糖類是主要的供能物質(zhì);A正確;
B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,B正確;
C、脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用.C正確;
D、維生素既不構(gòu)成細胞,也不提供能量,但能調(diào)節(jié)人體的生命活動.D錯誤.
故選:D.
點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用,結(jié)合題意,即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞和神經(jīng)纖維 | B. | 神經(jīng)和神經(jīng)纖維 | ||
C. | 腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng) | D. | 腦和脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室→心房→動脈 | B. | 心房→心室→動脈 | C. | 心房→心室→靜脈 | D. | 靜脈→心室→心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類有鰓,適于生活在水中 | |
B. | 蛇的體表有角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境 | |
C. | 家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能進行氣體交換 | |
D. | 家兔有發(fā)達的大腦,能適應(yīng)陸地復雜多變的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體在動物體內(nèi)的感染途徑 | |
B. | 病原體離開傳染源到達健康人的途徑 | |
C. | 病原體在人體內(nèi)的感染途徑 | |
D. | 病原體從一代到另一代經(jīng)過的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是神經(jīng)元的細胞體 | B. | ①的主要功能是接受信息 | ||
C. | ②是神經(jīng)元的細胞核 | D. | ③的主要功能是傳出信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 網(wǎng)友“笑對人生”:牛肉面三兩(面+牛肉片) | |
B. | 網(wǎng)友“春草”:炸雞兩塊+可樂一杯+薯條一包 | |
C. | 網(wǎng)友“愛米飯”:米飯三兩+碎肉豆腐+蔬菜湯 | |
D. | 網(wǎng)友“波波”:混合水果一盤(蘋果+草莓+水蜜桃) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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