A、春眠不覺(jué)曉 | B、處處聞啼鳥(niǎo) | C、夜來(lái)風(fēng)雨聲 | D、花落知多少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 | B、禾苗茁壯成長(zhǎng) | C、汽車在奔馳 | D、機(jī)器人在演奏 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 | B、明月別枝驚鵲,清風(fēng)夜半鳴蟬 | C、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 | D、穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生殖和發(fā)育的特性 | B、遺傳和變異的特性 | C、生長(zhǎng)現(xiàn)象 | D、由細(xì)胞構(gòu)成的特性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、都能進(jìn)行呼吸 | B、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | C、都能運(yùn)動(dòng) | D、都能生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物能適應(yīng)環(huán)境 | B、環(huán)境能影響生物 | C、生物能影響環(huán)境 | D、生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、森林里的空氣清新、濕潤(rùn) | B、大樹(shù)底下好乘涼 | C、千里之堤,漬于蟻穴 | D、螳螂捕蟬,黃雀在后 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
閱讀下面的資料并回答問(wèn)題(共10分)
1、資料一:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于 __________行為。其他大山
雀偷喝牛奶的行為屬于______________ 行為。
(2)美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的____________所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在____________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)________因素的作用而形成的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:連線題
連線題:請(qǐng)將下列相關(guān)的選項(xiàng)用線條連接起來(lái)。(4分)
1.海馬 a.游泳
2.蚯蚓 b.行走和奔跑
3.獵豹 c.蠕動(dòng)
4.蝗蟲(chóng) d.飛行
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