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(2012?云南)根據(jù)所學近視眼形成原因的知識,同學們?yōu)榱私鈱W校近視眼發(fā)病情況,一般采用( 。
分析:從實驗法、調查法、觀察法、比較法的概念進行分析.
解答:解:要了解同學們中近視眼的發(fā)病情況不能用實驗法和觀察法,也不能用比較法,只能用調查法.可以隨機抽取幾個班級或幾個學校,調查患近視眼的學生數(shù)和患病原因,計算出近視眼患者所占的比例,然后制定出預防近視眼的具體措施.A、C、D三項不符合題意,B項符合題意.
故選B.
點評:了解學校近視眼發(fā)病一般采取抽樣調查的方式.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?云南)植物根尖結構中能不斷分裂產生新細胞的區(qū)域是( 。

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