李明最近上課不認(rèn)真聽(tīng)講，班主任批評(píng)了他，你認(rèn)為他不應(yīng)該采取的做法是（　�。�
A、與好朋友交談，訴說(shuō)心中的煩惱B、與老師交談，說(shuō)明家中最近出了不愉快的事情C、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)D、當(dāng)眾與老師頂撞，指責(zé)老師不了解情況
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

李嵐同學(xué)一家人準(zhǔn)備到北京旅游，由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車(chē)，爸爸有胃病，為了能夠照顧好家人，他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有（　�。�
A、乘暈寧、珍視明、咽喉片B、止痛素、止瀉靈、感康C、乘暈寧、胃安、白加黑D、硝酸甘油、乘暈寧、胃長(zhǎng)寧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

煤氣中毒也叫一氧化碳中毒．一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，比空氣輕，易燃易爆．當(dāng)對(duì)煤氣中毒患者進(jìn)行救護(hù)時(shí)，下列做法安全有效的是（　�。�
A、彎腰、捂住口鼻進(jìn)入房間，馬上打120急救電話(huà)B、彎腰、捂住口鼻進(jìn)入房間，馬上開(kāi)窗通氣C、直立、捂住口鼻進(jìn)入房間，馬上打120急救電話(huà)D、直立、捂住口鼻進(jìn)入房間，馬上開(kāi)窗通氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小華最近心里很煩，她不宜采取下列哪種做法（　�。�
A、散步分散注意力B、與好朋友談心C、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)D、怨恨自己和家人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)心情不好時(shí)，看電視、散步、打球，下棋、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)為了（　�。�
A、宣泄積壓在內(nèi)心的煩惱B、分散自己的注意力C、陶冶自己的情操D、提高身體素質(zhì)、鍛煉身體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

良好的生活習(xí)慣是健康生活的良好基礎(chǔ)，不良的生活習(xí)慣則會(huì)傷害身體．根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是（　　）
①過(guò)量飲酒會(huì)使大腦和神經(jīng)系統(tǒng)受損，出現(xiàn)語(yǔ)言失常、頭暈頭痛、動(dòng)作不穩(wěn)等癥狀，許多交通事故與酒駕有關(guān)，因此，我們應(yīng)該支持“醉駕入刑．”
②青少年吸煙不僅會(huì)影響呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育，甚至?xí)：\(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)，因此，我們青少年絕不學(xué)習(xí)吸煙．
③毒品是全人類(lèi)共同面對(duì)的世界性公害，不僅坑害個(gè)人，還禍害家庭、危害社會(huì)，因此，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品．
④當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，可以運(yùn)用改變認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)移注意、控制情緒、合理宣泄等方法，將消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒．
⑤學(xué)會(huì)與人相處、合作、交流，維持良好的人際關(guān)系，對(duì)人的健康也很重要．
A、①③④⑤B、①②③④C、①③④D、①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，能調(diào)節(jié)青少年情緒、保持愉快心情的是（　�。�
A、激烈的競(jìng)爭(zhēng)B、煩惱時(shí)對(duì)著沙袋猛打C、賭博D、吸煙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

健康的生活方式不包括（　�。�
A、合理膳食B、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲C、拒絕毒品D、積極參加體育運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在探究“香煙浸出液對(duì)水蚤心率影響”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、每種溶液中都放進(jìn)1只水蚤B、必須配制幾種不同濃度的溶液C、實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置清水作為對(duì)照組D、在顯微鏡下數(shù)水蚤心率并做好記錄

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同步練習(xí)冊(cè)答案