【題目】某同學(xué)對圖所示生物進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯誤的是（　　）

A.1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉
B.2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊
C.3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
D.4是裸子植物，種子外面無果皮包被

【答案】A
【解析】解：A、1是苔蘚植物，植株矮小，有莖、葉，沒有根，A錯誤；
B、蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，葉片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正確；
C、衣藻，是單細(xì)胞藻類植物，細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體，沒有根、莖、葉的分化．C正確；
D、銀杏能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，但種子外無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實，因此屬于裸子植物，D正確．
故選：A
圖中1是苔蘚植物、2是蕨類植物、3是單細(xì)胞藻類、4是裸子植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是（　　）
A.相互制約的
B.多種多樣的
C.不斷進(jìn)化的
D.誰也離不開誰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）表示植物細(xì)胞的是圖（填“甲”或“乙”）．
（2）動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．【B】是 ， 其中有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)，例如與細(xì)胞作用有關(guān)的線粒體，與植物光合作用有關(guān)的等．
（3）圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】 ， 含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是【A】 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B.B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C.在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D.C點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中，用顯微鏡觀察到的視野如圖，下列對血管類型判斷正確的是（　　）

A.①是靜脈
B.②是毛細(xì)血管
C.③是動脈
D.全是毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就性染色體而言，正常情況下男性的精子中應(yīng)該有幾條性染色體

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 若干條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對刺激發(fā)生反應(yīng)的善，下列說法錯誤的是（　�。�

A.實驗時，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶
B.膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤
C.若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射屬于簡單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，主要來自于

A. 胎盤 B. 卵細(xì)胞的卵黃

C. 臍帶 D. 胎盤和臍帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A、每個DNA分子表示一個基因 B、每個DNA決定一個性狀

C、每條染色體含有一個基因 D、一個DNA可能含有多個基因

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同步練習(xí)冊答案