【題目】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),這項(xiàng)技術(shù)可用于( )
A. 快速繁殖優(yōu)良畜種
B. 培育試管嬰兒
C. 牛乳房產(chǎn)生人類胰島素
D. 培育雜交水稻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行分裂的是
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是動物在自然界中的作用?( )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物能幫助植物傳粉,傳播種子 D.以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的各種生物,據(jù)圖回答.
(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈_____.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_____,組成該生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了圖中列出的以外,還有_____.
(3)若草場被有毒物質(zhì)污染,圖中生物體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_____圖.
(2)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____.
(3)被稱為遺傳信息庫的是[]_____,其中含有遺傳物質(zhì).
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(5)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天人們愛吃西瓜,原因是西瓜中含有大量糖。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的
A.細(xì)胞壁中 B.細(xì)胞膜中 C.細(xì)胞核中 D.液泡中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中排泄途徑A是 , B是 .
(2)在尿液的形成過程中要經(jīng)過的濾過作用和的重吸收作用兩大過程.
(3)如尿檢時發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水.酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”.某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā).根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題.
(1)科學(xué)探究的過程一般包括:;收集與問題相關(guān)的信息;;設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.
(2)該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 . (填A(yù)或B)
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是 .
(5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受的影響.
(6)為進(jìn)一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn).
結(jié)論: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泰興黃橋“小南湖”中小學(xué)綜合實(shí)踐基地內(nèi),高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉白的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡
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