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(2013?南充)綠色植物利用光提供的能量,在( 。┲泻铣闪说矸鄣扔袡C物.
分析:此題考查的是葉綠體是細胞中的能量轉換器.葉綠體是光合作用的場所,綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物.
解答:解:葉綠體是細胞中的能量轉換器,葉綠體是光合作用的場所.光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程.細胞壁起著支持和保護的作用,細胞膜具有保護和控制物質的進出的作用,細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質.因此,選項B符合題意.
故選:B.
點評:解此題的關鍵是理解掌握葉綠體是細胞中的能量轉換器,將光能轉變成化學能儲存在有機物中.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南充)下列關于神經系統(tǒng)敘述正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南充)細胞是生物體結構和功能的基本單位.下圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖,椐圖回答問題:
(1)圖中
甲圖
甲圖
是動物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外,植物細胞一般還具有[③]葉綠體、[①]細胞壁、[
5
5
]
液泡
液泡

(2)細胞結構中,[
4
4
]
細胞核
細胞核
含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝.
(3)緊貼細胞壁內側的一層薄膜,叫
細胞膜
細胞膜
,能夠控制物質進出細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南充)某實驗小組為了探究“綠葉在光下制造有機物”,如圖,請你結合所學知識回答有關問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是:①→②→③
D
D
→⑤
A、⑦⑥④B、④⑦⑥C、⑥④⑦D、⑦④⑥
(2)實驗步驟①把綠色植物放到黑暗處一晝夜的目的是
使葉片內原有的淀粉轉運和消耗掉
使葉片內原有的淀粉轉運和消耗掉

(3)實驗步驟⑦把中葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是
用酒精溶解葉片中的葉綠素便于觀察
用酒精溶解葉片中的葉綠素便于觀察

(4)該實驗小組的操作步驟完全正確,那么在圖⑤中可觀察的實驗現象是葉片遮光部分不變色,未遮光部分變
藍色
藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣東)綠色開花植物完成受精作用后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化.下列變化中正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鹽城)綠色開花植物完成受精作用后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化.下列變化中正確的是( 。

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