科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動脈特點的敘述,不正確的是( )
A.管壁厚 B.血流速度快
C.都分布于較深部位 D.彈性大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省邵陽縣八年級下學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于禁止近親結婚的敘述,正確的是
A.近親結婚其后代必定患遺傳病 B.可減少所有遺傳病發(fā)生的機會
C.能減少傳染病的發(fā)生 D.可減少隱性遺傳病發(fā)生的機會
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是小明為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計的一組對照實驗。
(1)根據(jù)對照實驗原理,B試管應加入唾液 毫升,保溫時間為 分鐘。
(2)實驗中“滴加碘液”是為了檢驗試管中是否還存在 。
(3)唾液中的 酶能促進淀粉的分解,因此本實驗觀察到的現(xiàn)象應該是:
A試管的溶液 ,B試管的溶液 。(選填“變藍”或“沒有變藍”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)不能同時進行的生理活動是( )
A.呼吸和運動 B.呼吸和吞咽
C.呼吸和消化 D.消化和吸收
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中,小明提出的問題是“花生仁與核、桃仁哪個含能量多”,在他制定的計劃中不正確的是( )
A.在兩個錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水
B.實驗前安裝好實驗裝置,并測量水溫
C.取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料,燃燒后比較水溫升高的差異
D.重復實驗3次,取平均值進行比較
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細菌結構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出結構名稱:D (最外層)A
(2)F是 ,它使細菌能夠 。
(3)B所代表細胞膜能夠控制 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
春暖花開時節(jié),梅峰寺里滿園桃園競相怒放,爭奇斗艷,吸引了不少市民前來觀賞拍照留念。
(1)桃樹要結出果實,需先后經(jīng)歷開花、_________和_________的過程。
(2)觀察下圖,果實是由雌蕊的[ 3 ]_________發(fā)育而來,種子是由[ 5]_________發(fā)育而來的。
(3)在一棵桃樹上要結出多個品種的桃子,生產(chǎn)實踐中常采用的方法是_________。
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