觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)需配制生理鹽水，其濃度為（　　）
A．0.1%B．0.5%C．0.9%D．0.65%
A、如果滴濃度為0.1%的鹽水，細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂，A錯(cuò)誤．
B、如果滴濃度為0.5%的鹽水，細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂，B錯(cuò)誤．
C、制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，C正確．
D、如果滴濃度為0.65%的鹽水，細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂，D錯(cuò)誤．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的目的是　　
A．利于染色B．利于蓋蓋玻片C．殺滅細(xì)菌D．維持細(xì)胞形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有______，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻時(shí)______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻璃標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是（　　）
A．口腔內(nèi)側(cè)壁、自來(lái)水B．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
C．牙縫、自來(lái)水D．牙縫、生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖甲和圖乙示“觀察人的空腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中滴加的液體是______，目的是______．
（2）圖乙中滴加的液體是______，目的是______．
（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[______]______，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著[______]______．
（5）從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于______．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水，其主要目的是______．
（6）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)量筒中原有35ml的水，放了一粒葡萄后，老師請(qǐng)了三們同學(xué)來(lái)讀數(shù)，三們同學(xué)的讀數(shù)分別為37.5ml;38ml;38.5ml,，則這粒葡萄的體積為（ ）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

萊陽(yáng)市是“恐龍之鄉(xiāng)”，新中國(guó)第一具完整的恐龍化石就是在萊陽(yáng)市的金崗口發(fā)掘的。下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是
A．化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B．化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
C．通過(guò)對(duì)不同年代化石的l比較，可推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì)
D．和鳥(niǎo)類的化石楫比，恐龍鈞化石出現(xiàn)在較早的地層中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

______是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者，______是它的基本組成單位．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

被稱為細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”的是線粒體．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案