下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（  ）
A．包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳
C．滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色
D．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成
D

試題分析：通過(guò)上圖中的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證植物光合作用需要光，植物光合作用能夠制造淀粉。圖中甲葉片被遮光，則不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉，所以用碘液檢驗(yàn)甲葉片不會(huì)變藍(lán)，乙葉片見(jiàn)光能夠進(jìn)行光合作用，可以產(chǎn)生淀粉，所以用碘液檢驗(yàn)乙葉片變藍(lán)。見(jiàn)光部分能產(chǎn)生淀粉，不見(jiàn)光部分不能產(chǎn)生淀粉，說(shuō)明光合作用需要光。故選項(xiàng)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是(   )
A．適當(dāng)增加光照時(shí)間
B．盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡，避免忽冷忽熱
C．適時(shí)除草、松土、施肥
D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是(    )
A．吸收作用B．光合作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年菜農(nóng)種的大白菜喜獲豐收，使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于
A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（    ）
A．光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用在晚上進(jìn)行
B．植物只有綠色葉片能進(jìn)行光合作用
C．所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D．所有活細(xì)胞在白天和晚上都能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是（   ）。
A．溶解淀粉，避免將葉片燙死
B．將淀粉煮熟，避免將葉片燙死
C．溶解葉綠體，避免酒精過(guò)度揮發(fā)
D．溶解葉綠素，避免酒精燃燒起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列坐標(biāo)圖表示一個(gè)生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘，一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，其中正確的是（  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中⑥是______，它是植物蒸騰水分和進(jìn)行氣體交換的門戶，它的開(kāi)閉受[  ]______的控制。
（2）起支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[  ]______。
（3）葉片在代謝過(guò)程中需要水和無(wú)機(jī)鹽，它們主要是由植物的______吸收后，通過(guò)______運(yùn)輸?shù)饺~等各組織器官。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是    (    )
A．保衛(wèi)細(xì)胞B．表皮細(xì)胞
C．柵欄組織細(xì)胞D．海綿組織細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案