我國積極地開展植樹造林以及計劃生育和“愛鳥周”等活動，其目的在于

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A．維持生態(tài)平衡

B．減少人口數(shù)量

C．使人均木材和鳥類數(shù)量增加

D．提高人口素質(zhì)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?玉林）閱讀下面的材料，請結(jié)合有關知識回答問題．
材料（一）2008年“六?五”世界環(huán)境日中國主題是“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”，其內(nèi)涵是通過宣傳綠色奧運和生態(tài)文明理念，倡導人人參與環(huán)境保護，促進生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立，為成功舉辦綠色奧運．共建環(huán)境友好型社會貢獻力量．
材料（二）廣西污染減排與環(huán)境友好型社會主題圖片展于2008年1月3日在玉林市體育館展出．這次圖片展旨在呼吁全社會共同關注節(jié)能減排，共同參與節(jié)能減排工作．在加快經(jīng)濟發(fā)展的今天，我們既需要一個經(jīng)濟發(fā)達．繁榮興旺的新玉林，也需要一個山清水秀．天藍地綠的新玉林．
（1）目前，我國火力發(fā)電業(yè)存在“高能耗．高污染”的弊端，排放的污染物主要包括粉塵．二氧化碳．二氧化硫等．其中，
二氧化碳
二氧化碳
是造成溫室效應的主要氣體．
（2）“綠色奧運”要求北京的空氣質(zhì)量必須達到一定的標準．綠色植物能夠吸附和吸收多種被排放到空氣中的有害污染物，具有防治大氣污染．改善空氣質(zhì)量的功能．因此，大力開展
植樹造林
植樹造林
活動是防治大氣污染的有效措施之一．
（3）節(jié)能減排，為建設環(huán)境友好型社會貢獻力量．下列不利于節(jié)能減排的做法是
C
C
．
A．對煤．石油等燃料污染物要認真做好回收和利用工作
B．鼓勵居民使用無磷液體洗滌劑，減少水域富營養(yǎng)化
C．購買食品時使用一次性塑料袋，方便家庭日常生活
（4）造紙及紙制品業(yè)的污染物會對環(huán)境造成污染，玉林市政府對南流江上游的紙廠所造成的污染進行了大力整治．紙廠對環(huán)境造成的污染屬于
A
A
．
A．水污染B．土壤污染C．噪聲污染
（5）如何建設好“一個山清水秀．天藍地綠的新玉林”呢？請談談你的看法．
應該從我做起，樹立環(huán)保意識，節(jié)能減排．使用清潔能源，如太陽能、風能、地熱等，減少二氧化碳的排放；積極參加植樹造林等活動．
應該從我做起，樹立環(huán)保意識，節(jié)能減排．使用清潔能源，如太陽能、風能、地熱等，減少二氧化碳的排放；積極參加植樹造林等活動．
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題：林地的降水有65%為林冠截留、蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�；而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍．森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量．
（1）森林增加大氣濕度，是通過樹木的
蒸騰作用
蒸騰作用
來完成的．請設計實驗來證實．
（2）根尖成熟區(qū)的根毛吸收大量降水，與其功能相適應的結(jié)構特點是什么？
（3）森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材外，還具有重要的作用是
釋放氧氣，促進碳氧平衡
釋放氧氣，促進碳氧平衡
，所以我們應該積極地參加“
植樹造林
植樹造林
”活動，把我們的環(huán)境建設得更加美好．

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科目：初中生物 來源：素質(zhì)教育新同步 初中生物第一冊（下） 題型：013

我國積極地開展植樹造林以及計劃生育和“愛鳥周”等活動，其目的在于

[　　]

A．維持生態(tài)平衡

B．減少人口數(shù)量

C．使人均木材和鳥類數(shù)量增加

D．提高人口素質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

教育部于2003年3月下發(fā)了《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》，決定從2003年春季開學起，在中小學開設預防艾滋病的專題教育課。目前，艾滋病已嚴重地威脅著人類的健康和生命，成為嚴重的公共衛(wèi)生問題之一。根據(jù)你掌握的知識回答下列問題：

(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV沒有細胞結(jié)構，只有        和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)為了更好地查找和發(fā)現(xiàn)艾滋病人和帶病毒者，我國很多地方實行了免費檢測制度，一旦發(fā)現(xiàn)病人，便及時地進行監(jiān)控治療，這屬于預防傳染病措施的                    。

(3)目前，艾滋病還沒有特效藥物，人們正積極地研制艾滋病疫苗，以加強人們的        免疫。

(4)如果有艾滋病患者和你同班就讀，你害怕嗎?你會怎樣對待他們?

                                                                               

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