2．河蚌的貝殼是由何種結(jié)構(gòu)分泌形成的？（　　）
A．外套膜B．肌肉C．觸唇D．鰓

分析 河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，據(jù)此解答．

解答 解：河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，與同側(cè)貝殼緊貼，構(gòu)成外套腔．當我們掰開一個河蚌的殼后就可看到貼在貝殼上的這一片狀結(jié)構(gòu)．蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層．這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層．珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的．從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能．
故選：A．

點評 解答此題的關鍵是掌握軟體動物的主要特征，了解外套膜的特點及功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應的結(jié)構(gòu)特點（　�。�
A．小腸長約5至6米
B．小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛
C．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管
D．小腸內(nèi)壁有腸腺，還有胰管和膽管的開口

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．具有兩條以上排泄途徑的代謝終產(chǎn)物有（　�。�
A．尿素、葡萄糖、無機鹽B．水、尿素、無機鹽
C．二氧化碳、水、無機鹽D．尿素、無機鹽、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一項不是雙名法的內(nèi)容（　�。�
A．學名由拉丁文的屬名和種名合寫而成
B．在不同的國家也可用不同的文字表示
C．屬名在前，第一個字母大寫；種名在后，第一個字母小寫
D．種加詞后面還應有命名者的姓名，但有時可以省略

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子．古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是水獺和家兔的牙齒結(jié)構(gòu)圖，就圖完成下列各題．

（1）水獺和家兔牙齒有共同的特征：都具有十分發(fā)達的門齒，臼齒也十分發(fā)達，而犬齒已退化消失，所以都是食草（填“食草”或“食肉”）動物．
（2）由于兩種動物生活習性的不同，家兔取食普通植物較小的莖和葉為食．而水獺則取食樹木較軟嫩的軟枝內(nèi)皮，水獺常常要啃倒直徑10厘米左右的小樹來取食上面的樹皮，因而門齒比家兔更發(fā)達，這種差別也證明了動物身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與其生活習性是十分符合的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“鷹擊長空，魚翔淺底”．其實水生動物不一定都是魚類，有的與人同屬哺乳動物，如下列中的（　�。�
A．鯨魚B．海龜C．鯊魚D．烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．種植農(nóng)作物要合理密植，原因是（　　）
A．增加吸收光能的作物葉片的面積B．增加植株周圍的二氧化碳濃度
C．降低周圍空氣中氧氣的濃度D．降低周圍的氣溫以增加有機物合成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在①細胞質(zhì)、②葉綠體、③線粒體、④液泡這些結(jié)構(gòu)中，屬于能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�
A．①②B．①④C．③④D．②③

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