節(jié)肢動物的共同特征是：身體有很多     _____ 構成；體表有 _____  ；足和觸角       。
體節(jié)、外骨骼 、分節(jié)

分析：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．
解答：解：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成，并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)．
故答案為：體節(jié)，外骨骼，分節(jié)
點評：熟練掌握節(jié)肢動物的特征，即可答題，為基礎題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙屬于
A．節(jié)肢動物B．兩棲動物C．爬行動物D．哺乳動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響，進行如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B。
實驗步驟
A玻璃缸
B玻璃缸
步驟一
500毫升池塘水
500毫升池塘水
步驟二
水溫25℃
水溫25℃
步驟三
同期孵化出的蝌蚪1只
同期孵化出的蝌蚪1只
步驟四
加入10克蝌蚪飼料
加入10克蝌蚪飼料
步驟五
加入少許甲狀腺激素
不加甲狀腺激素
步驟六
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
⑴在這個實驗設計中，有一個步驟不夠嚴謹，請你提出改進建議：_______________
________________________________________________________________。
⑵實驗設計改進后，A缸和B缸是一組對照實驗，自變量是______________。本實驗應重復進行1—2次，取幾次的平均值，目的是________________________________。
⑶實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結論是：_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蚯蚓體壁分泌黏液，保持濕潤，有利于呼吸。 （   ）    

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和           ，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬動物的后天性行為的是（　�。�
A．飛蛾撲火B．鳥類筑巢C．蜜蜂采蜜D．鸚鵡說話

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

動物越高等，______越發(fā)達，______越強，形成的后天性行為越復雜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類或動物的下列行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．小明拿接觸到剛出鍋的饅頭時立即縮手
B．狗看見陌生人作蹲下動作時立即跑開
C．張帆同學看到奧運明星拿了金牌熱淚盈眶
D．小猩猩學老猩猩拿樹枝釣螞蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在蔬菜的栽培過程中，菜農常利用蚜蟲對黃色情有獨鐘的趨向性，在田間插入黃色捕蟲板，板上涂有環(huán)保型的高粘度防水膠，來粘殺蚜蟲．蚜蟲的這種趨向性屬于（　�。�
A．先天性行為B．學習行為C．攻擊行為D．繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案