細(xì)胞的體積不能無(wú)限增大的原因是(    )
A．細(xì)胞的體積太大太厚重了
B．細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C．細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D．細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快
B

試題分析：當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變小，隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制，不能無(wú)限長(zhǎng)大。
點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)的理解，生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的，且細(xì)胞只能長(zhǎng)到一定的大小。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有葉綠體，為了較長(zhǎng)時(shí)間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì)，最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中？
A．遮光、低溫、含氧濃度低B．遮光、高溫、含氧濃度高
C．光照、低溫、含氧濃度低D．光照、高溫、含氧濃度高

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

北方儲(chǔ)存蔬菜、水果的地窖里，常發(fā)生人窒息、暈倒的事情，其原因可能是（   ）
A．地窖里的溫度過(guò)高B．蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧氣
C．地窖里的濕度太大D．蔬菜水果產(chǎn)生了有毒物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為盆栽花卉經(jīng)常松土可以(    )
A．增加呼吸作用B．增加光合作用
C．增加蒸騰作用D．降低呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把萌發(fā)的種子放在密閉的瓶子里一段時(shí)間后，將燃燒的蠟燭放進(jìn)該瓶里,蠟燭熄滅，是因?yàn)榉N子（    ）
A．呼吸作用，消耗了二氧化碳，放出氧
B．呼吸作用，消耗了氧，放出二氧化碳
C．光合作用，消耗了氧，放出二氧化碳
D．光合作用，消耗了二氧化碳，放出氧

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，而細(xì)胞分化可以形成不同的組織。對(duì)此，以下描述正確的是
A．剛分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞體積與原細(xì)胞一樣大
B．所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小后都能進(jìn)行分裂
C．在細(xì)胞核的控制下，所有細(xì)胞都能分裂、分化
D．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物個(gè)體由小到大是由于
A．細(xì)胞分裂和分化B．細(xì)胞體積增大
C．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)D．細(xì)胞生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物細(xì)胞中的線粒體有“動(dòng)力車間”之美稱。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年4、5月份我國(guó)南方普降暴雨，大量農(nóng)作物被淹致死，原因是水澇影響了植物根系的
A．光合作用B．蒸騰作用C．吸收作用D．呼吸作用

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