【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约,飛蛾的這種行為是(  )
A.尋找光明
B.先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.不怕死行為

【答案】B
【解析】“飛蛾撲火”是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為.因此,飛蛾的這種行為是“先天性行為”.
故選:B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為,掌握區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫度、水分、有機(jī)物等因素均可影響酵母菌的生長、繁殖,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究溫度對酵母菌生長的影響,他們將蒸熟冷卻的糯米與酒曲攪伴后,分成三等份分別裝入甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中,放在不同的溫度環(huán)境中發(fā)酵,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

組別

控制溫度

0℃

30℃

50℃

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

沒有制出酒釀

制出酒釀

沒有制出酒釀

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是_____。

(2)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制了曲線圖,其中能正確反映溫度與酵母菌生長關(guān)系的是_____。

(3)酵母菌與細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)以及構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)分別是(

A. 脂肪、水 B. 糖類、水 C. 糖類、蛋白質(zhì) D. 脂肪、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在甲、乙兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號.將甲燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,乙燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察。

(1)在6顆種子中,你認(rèn)為在________燒杯中的________(填字母)種子能夠萌發(fā)。

(2)在________燒杯中的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的________

(3)在燒杯中,A種子不能萌發(fā)的原因是缺少充足的________;C種子不能萌發(fā)的原因是缺少一定的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()

A. 圖中①表示的生理過程是光合作用

B. 圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌

C. 沒有動物,自然界中物質(zhì)循環(huán)仍然進(jìn)行

D. 圖中乙丙丁組成的食物鏈?zhǔn)嵌 ?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成各題。

(1)寫出標(biāo)號①和標(biāo)號④所指部位的結(jié)構(gòu)名稱①______,④______。

(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,主要結(jié)構(gòu)是____________(填標(biāo)號)。

(3)看到物像,想使它更清晰,需來回轉(zhuǎn)動______(填標(biāo)號)。

(4)若在顯微鏡下看到的物像位于視野的右上方,要使物像移到視野的中央,則應(yīng)向______移動裝片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曉剛同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗,他們一邊吃著、一邊產(chǎn)生疑問:“花生果實(shí)大小是由什么原因造成的?”請根據(jù)圖中幾個(gè)人的對話回答問題

(1)針對奶奶的話,我們提出問題是 __________?

(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶假設(shè)是否正確,實(shí)驗(yàn)變量是不同_______花生。

(3)用于實(shí)驗(yàn)花生種子取樣應(yīng)該是________

A.隨機(jī)

B.大小花生都挑中等大小

C.大花生中挑小花生,小花生中挑大花生

D.小花生中挑小花生,大花生中挑大花生

(4)將大花生分別種在肥沃和貧瘠土地里,收獲后發(fā)現(xiàn)花生大小也不同,這屬于_________的變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大,葡萄特別甜。這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用強(qiáng)B. 白天光合作用強(qiáng),晚上呼吸作用弱

C. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用強(qiáng)D. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列動物的行為與其相應(yīng)的動物行為類型用線連接起來

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同步練習(xí)冊答案