判斷題
(1)母雞的育雛行為是通過“學習”獲得的.________
(2)保護好野生動物資源,就是保護人類自己.________
(3)真菌都是單細胞生物.________
(4)蚯蚓是通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動的.________
(5)大腸桿菌是一種寄生在人的大腸內(nèi)的細菌,它對人類害大于益.________.

解:(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.母雞育雛這種行為從獲得的途徑看,是生來就有的,不學就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.母雞育雛這種行為從動物行為的目的看是對后代的哺育,屬于繁殖行為,為先天性行為.故母雞的育雛行為是通過“學習”獲得的說法是錯誤的.
(2)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.每個物種都是一個獨特的基因庫.保護生物對于保護基因的多樣性具有重要意義,野生動物是一種寶貴的資源,是人類的寶貴財富,我們要加以保護.保護好野生動物資源,就是保護人類自己的說法是正確的.
(3)真菌中既有單細胞的也有多細胞的,如酵母菌是單細胞個體,蘑菇是多細胞個體,整體包括:菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲等.故真菌都是單細胞生物的說法是錯誤的.
(4)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進.收縮舒張交替進行,從而使蚯蚓向前蠕動.因此蚯蚓的運動要靠身體的肌肉收縮、舒張和剛毛的相互配合來完成.故蚯蚓是通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動的說法是正確的.
(5)細菌的種類多種多樣,大多數(shù)細菌對人類是有益的,如乳酸菌發(fā)酵.少數(shù)細菌對人類是有害的,有些細菌能使人或其他生物患。伺c腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物,而人體又可以為這些細菌提供生存的場所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關(guān)系.故大腸桿菌是一種寄生在人的大腸內(nèi)的細菌,它對人類害大于益的說法述是錯誤的.
故答案為:(1)×;(2)√;(3)×;(4)√;(5)×.
分析:(1)此題考查的是動物行為的分類.解答時可以從動物行為的獲得途徑方面來切入.
(2)每種生物都是一個基因庫,保護生物對于保護基因的多樣性基因主要意義,據(jù)此解答.
(3)根據(jù)有的真菌是單細胞個體,如酵母菌,但有些真菌是多細胞個體,如蘑菇等進行分析回答.
(4)此題考查的是蚯蚓的運動.解答時可以從蚯蚓的運動結(jié)構(gòu)特點來切入.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的獲得途徑和目的,生物多樣性的內(nèi)涵.保護生物對于保護基因的多樣性基因主要意義,真菌的結(jié)構(gòu),蚯蚓的運動結(jié)構(gòu)特點.以及細菌與人類的關(guān)系,結(jié)合題意,就能做出正確的選擇.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是小華同學的一些飲食習慣,請你幫他分析一下:
(1)從A圖看,小華若長時間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素________而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀.
(2)從B圖看,小華不喜歡吃魚是不良的飲食習慣,因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)________,該物質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是________.
(3)從C圖看,小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的________,青少年若長期食用易患肥胖癥,請你再列舉一種高脂肪食品:________.
(4)從D圖看,小華不吃早餐就去上學,可能會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的________濃度過低.
(5)小華學習了《合理膳食》后嘗試給自己設(shè)計的一份早餐如下:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果.其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)是________;牛奶富含的維生素D能促進________的吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

以下有一種特殊生物類群,它們必須依靠寄生來維持生存是


  1. A.
    細菌
  2. B.
    真菌
  3. C.
    藻類植物
  4. D.
    病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

我如果喜歡班上的某位異性同學


  1. A.
    希望得到老師的理解,因為我不會因此放棄學習
  2. B.
    永遠是我個人的秘密,誰也不能知道
  3. C.
    我能正確處理好,請相信我
  4. D.
    反感誰提及此事

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,蓋上蓋玻片時,先讓玻片的一側(cè)接觸液體,再________放下,這樣操作的目的是________.染色時,應(yīng)先在蓋玻片的一側(cè)滴一滴________,再在另一側(cè)用________吸引,重復(fù)2到3次,這樣操作的目的是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

春節(jié)放爆竹和禮花時,若你在一旁觀看,為保護鼓膜不受損傷,下列做法中正確的是
①張開嘴   、趶堥_嘴并捂住耳朵 、坶]上嘴  、荛]上嘴并捂住耳朵


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列左右相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來:
①酸雨         A.二氧化碳等氣體的排放量不斷增加
②溫室效應(yīng)       B.人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)
③臭氧層破壞      C.大量使用氟利昂、排放含氮廢氣
④甲烷菌        D.生物武器
⑤炭疽桿菌       E.污水凈化
⑥青霉菌        F.疾病治療.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是心臟模式圖,請你在圖中填出它的各部分結(jié)構(gòu)名稱(填九個即可):

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請將科學家與他們相應(yīng)的研究成果用線連接起來.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案