18.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理.請回答下面的問題.
試管號加入材料處理1饅頭碎屑+2毫升唾液充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘2饅頭碎屑+2毫升清水充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘3饅頭塊+2毫升唾液不攪拌直接放入37℃溫水中10分鐘
試管號加入材料處理
1饅頭碎屑+2毫升唾液充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘
2饅頭碎屑+2毫升清水充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘
3饅頭塊+2毫升唾液不攪拌直接放入37℃溫水中10分鐘
(1)上述實驗中,只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是1和3號試管,3號試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起對照作用.
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍;3號試管中的饅頭部分變藍色;2號試管中的饅頭全變藍色.
(3)實驗結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液淀粉酶的分泌都有關(guān)系.

分析 饅頭的主要成分是淀粉,人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以轉(zhuǎn)化成麥芽糖,淀粉遇碘變藍色麥芽糖遇碘不變藍色.

解答 解:(1)1號試管加入的是饅頭碎屑,2毫升唾液并充分攪拌;3號試管加入的是饅頭塊,2毫升唾液不攪拌,所以它們之間的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌.3號試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起對照作用.
(2)水浴5~10分后,滴加碘液,1號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,不變藍;2號試管沒有唾液,淀粉未被分解,會全部變藍;3號試管饅頭塊未完全與唾液混合,只有部分淀粉被消化,所以會部分變藍.
(3)由實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液淀粉酶的分泌有關(guān).
故答案為:(1)1、3;對照
(2)1;3;2
(3)牙齒的咀嚼、舌的攪拌;唾液淀粉酶

點評 解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟.

練習冊系列答案
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19.2014年5月30日9時20分,云南省德宏傣族景頗族自治州盈江縣發(fā)生6.1級地震,經(jīng)初步統(tǒng)計,截至30日17時40分,地震造成盈江縣43人受傷,15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬余人受災(zāi).地震后,黨和政府十分關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況,社會各界也積極投入到災(zāi)后援助工作中.
(1)防疫專家指出,要嚴格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后一定要洗手,嚴防病從口入,這些做法屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(2)參加救援的武警官兵和衛(wèi)生防疫人員在進入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風疫苗,以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型為特異性免疫.
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