根據(jù)所學(xué)知識，完成下列空格．
（1）在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”兩個實(shí)驗(yàn)中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______、______．
（2）洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______．
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)
（3）綠色開花植物的六大器官中，與生殖有關(guān)的是______．
（4）在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了______作用的原理．
（5）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強(qiáng)烈的陽光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了______作用，帶走了葉片的熱量．
（1）制作動、植物細(xì)胞的臨時裝片，為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是不一樣的：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片要滴加清水；制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片要滴加生理鹽水．
（2）動、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是它們都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體和細(xì)胞核；不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．
（3）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．
（4）在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如圖所示），所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量．

（5）綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．
故答案為：（1）清水；生理鹽水 （2）②④⑤⑦（3）花、果實(shí)、種子 （4）光合 （5）蒸騰作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小明同學(xué)做完“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實(shí)驗(yàn)后，對這兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較，請你幫他把這個比較填完整：
（1）它們的相同點(diǎn)是：
①染色時用的染料都是_____________________，染色的方法也相同；
②蓋蓋玻片的方式相同，都是讓蓋玻片的______________先接觸水滴邊沿，然后緩慢放下，這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)_____________________-。
（2）不同點(diǎn)：
①取材不同；
②首次滴加的液體不同，“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴的是________________，“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)在載玻片上滴的是__________________，滴加液體的目的是__________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

陳林同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題．
（1）切洋蔥時，陳林同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的______中．
（2）陳林從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做______．
（3）在使用顯微鏡觀察時，陳林同學(xué)在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是______．在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個被染成深黃色的球狀物，這是______．陳林同學(xué)還看到了一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu)，它們是______．植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時先要做好準(zhǔn)備工作，然后制作臨時裝片．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片和染色過程的圖解．

（1）請你排出正確的操作順序：______（用標(biāo)號和箭頭表示）．
（2）蓋蓋玻片時，要用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上．這樣做的目的是______．
（3）染色時，應(yīng)該從蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用______從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．
（4）在繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的圖時，一般用3H的繪圖鉛筆，圖中比較暗的地方，用鉛筆______來表示．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，某同學(xué)對細(xì)胞進(jìn)行了探究．如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖象．請據(jù)圖回答問題：
（1）為實(shí)現(xiàn)從A到B的圖象轉(zhuǎn)變，該同學(xué)進(jìn)行了怎樣的操作？______．
（2）在制作臨時裝片時，他聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[______]______（[]內(nèi)填圖中的代碼，其后填相應(yīng)的名稱，以下同）中．
（3）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器存在于[______]______中，細(xì)胞中遺傳信息的載體--染色體存在于[______]______．
（4）觀察完植物細(xì)胞，該同學(xué)又制作和觀察了人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，與圖B相比較，他將觀察不到哪些結(jié)構(gòu)？______（填結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，按要求回答問題．
（1）圖中標(biāo)號①的結(jié)構(gòu)名稱是______，其主要功能是______圖中標(biāo)號⑤的結(jié)構(gòu)名稱是______．
（2）圖中標(biāo)號③是______與光合作用有關(guān)．標(biāo)號⑦與______作用有關(guān)．
（3）標(biāo)號⑥是______，是進(jìn)行生命活動的重要場所．
（4）標(biāo)號②細(xì)胞膜，其功能是______的進(jìn)出，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______．（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是小東同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞，請回答下列問題．
（1）這些植物細(xì)胞是在顯微鏡的目鏡是10x、物鏡是40x的情況下所觀察到的，這些細(xì)胞被放大了______倍．
（2）小東從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫______．
（3）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，此物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的______．
（4）若他所觀察的某個洋蔥細(xì)胞在視野的左上方，要使這個細(xì)胞位于視野的中央，應(yīng)向______方向移動玻片標(biāo)本．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)試劑不正確的是(  )
A．制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水
B．可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在
D．“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中用酒精對葉片進(jìn)行脫色處理

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