學(xué)校生物興趣小組調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分生物及其體內(nèi)食物成分后,記錄如圖表,據(jù)表分析回答:
生物種類 |
體內(nèi)食物成分 |
小魚 |
蜻蜓的幼蟲 |
小球藻 |
-- |
蜻蜓的幼蟲 |
水蚤 |
水蚤 |
小球藻(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 . (2)寫出其中的食物鏈: . (3)若該池塘受到了汞污染,則體內(nèi)汞含量最高的生物是 . (4)池塘中各種生物的數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力;若池塘受到嚴(yán)重的污染后,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)受到 . (5)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌,它們屬于 .
分析:此題一是考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念和書寫食物鏈以及生物富集作用;二是考查分析資料的能力. 解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能.由表可知:該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是小球藻,消費(fèi)者是水蚤、蜻蜓的幼蟲、小魚. (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高消費(fèi)者,箭頭指向捕食者.如:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚. (3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.由(2)的食物鏈可知,小魚是該池塘的最高級(jí)消費(fèi)者,因此它體內(nèi)汞含量最高. (4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.若池塘受到嚴(yán)重的污染后,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)受到破壞. (5)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分兩部分,生物成分包括植物、動(dòng)物(包括人在內(nèi))和具有腐生生活的細(xì)菌和真菌,植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物和人屬于消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌屬于分解者. 故答案為:(1)小球藻; (2)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚; (3)小魚; (4)自動(dòng)調(diào)節(jié);破壞; (5)分解者. 點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫、生物富集.這些內(nèi)容是考試命題的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:
題型:
某學(xué)校生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后,得到下面數(shù)據(jù).
婚配方式 |
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家庭數(shù)目 |
子女 |
組數(shù) |
父親 |
母親 |
藍(lán)眼 |
褐眼 |
A |
藍(lán)眼 |
藍(lán)眼 |
150 |
625 |
0 |
B |
藍(lán)眼 |
褐眼 |
158 |
317 |
322 |
C |
褐眼 |
褐眼 |
29 |
25 |
82*注意:本題的基因型都用字母E/e表示. (1)根據(jù)表中 組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是 (顯性/隱性)性狀. (2)A組中,母親體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 條,受精卵形成的場(chǎng)所在 . (3)B組中,褐眼子女的基因組成是 ,如果他們與藍(lán)眼人婚配,生下藍(lán)眼男孩的概率 . (4)C組中,藍(lán)眼子女的基因組成是 ,褐眼子女的基因組成是 .父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)藍(lán)眼,這是 現(xiàn)象.在遺傳學(xué)上,人的藍(lán)眼和人的褐眼是一對(duì) . (5)如果某位母親將單眼皮做手術(shù)拉成了雙眼皮,她的雙眼皮性狀會(huì)遺傳給子女嗎? .
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科目:初中生物
來源:生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書 八年級(jí)上冊(cè)
題型:043
某學(xué)校生物興趣小組對(duì)本地喜鵲巢的情況作了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟鼛啄晗铲o巢的密度逐漸加大,數(shù)量呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)你分析一下,這說明了什么?你所處地區(qū)的鳥類生存狀況怎樣?在為鳥類創(chuàng)造適宜的生存繁衍環(huán)境方面還應(yīng)怎樣做?
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科目:初中生物
來源:
題型:解答題
學(xué)校生物興趣小組調(diào)查某池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分生物及其體內(nèi)食物成分后,記錄如圖表,據(jù)表分析回答:
生物種類 | 體內(nèi)食物成分 | 小魚 | 蜻蜓的幼蟲 | 小球藻 | -- | 蜻蜓的幼蟲 | 水蚤 | 水蚤 | 小球藻 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______. (2)寫出其中的食物鏈:______. (3)若該池塘受到了汞污染,則體內(nèi)汞含量最高的生物是______. (4)池塘中各種生物的數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力;若池塘受到嚴(yán)重的污染后,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)受到______. (5)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌,它們屬于______.
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科目:初中生物
來源:同步題
題型:填空題
人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥,藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多。某學(xué)校生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后,得到數(shù)據(jù)如下表。 (1)根據(jù)表中第__________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是__________性狀。 (2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)寫出上述三組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成:I__________;Ⅱ__________;Ⅲ__________。 (3)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是__________,如果他們與藍(lán)眼人婚配,所生子女為藍(lán)眼的概率是__________。 (4)從第Ⅲ組數(shù)據(jù)可以看出,若雙親都是褐眼,其子女不一定都是褐眼。請(qǐng)寫出有關(guān)的遺傳圖解支持這一結(jié)論。
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