人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫呼吸作用。（  ）
錯(cuò)

試題分析：呼吸作用指的是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要過(guò)程。故答案為：×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的每個(gè)細(xì)胞都能利用氧氣將          等有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量。這個(gè)過(guò)程就是            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是：（   ）
A．鼻腔B．氣管C．支氣管D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人在呼吸時(shí)，能感受到胸廓在不斷地?cái)U(kuò)大和縮小。下面關(guān)于胸廓變化與呼吸關(guān)系的敘述中正確的是
A．由于吸氣時(shí)，肺內(nèi)氣體增多，胸廓隨之?dāng)U大
B．由于呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣體減少，胸廓隨之縮小
C．胸廓擴(kuò)大時(shí)，肺容積隨之?dāng)U大，人體吸入氣體
D．胸廓縮小時(shí)，肺容積隨之?dāng)U大，人體呼出氣體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　�。�
①溫度升高�、谒衷黾印、垩鯕夂柯栽觥、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾�
A．①②④B．②③⑤C．①②⑤D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肺的功能單位是（     ）。
A．呼吸性細(xì)支氣管B．支氣管C．肺泡D．肺泡壁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖. 根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）血液由A經(jīng)過(guò)B后，           明顯增加。
（2）在心臟里，心壁最厚的腔是            （在1、2、3、4中選填）；血液由3→A→B→C→2的過(guò)程叫            循環(huán)；與2相連的血管叫                 。
（3）若圖中組織代表腎，血液由E經(jīng)過(guò)該組織后，尿素的含量明顯           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體完成呼吸運(yùn)動(dòng)的主要呼吸肌是（     ）
A．胸大肌B．腹部肌肉C．背部肌肉D．肋間肌和膈肌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)            實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過(guò)            作用進(jìn)入血液的。
（2）圖中血管﹝⑥﹞的名稱(chēng)是           ，﹝⑥﹞中流的是           血。
（3）血液由﹝④﹞射出，流經(jīng)﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環(huán)途徑叫             ，﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是           ，它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動(dòng)。
（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如下表所示：
 
A
B
C
D
氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是           、            。
（5）通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí)，藥物需       次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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