【題目】如圖X曲線表示下列哪種物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度（　�。�

A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.淀粉
D.維生素

【答案】C
【解析】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；
脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：X曲線代表淀粉的消化過程，Y曲線代表的是蛋白質(zhì)的消化過程，W曲線代表的是脂肪的消化過程．
故選：C
食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是咽和食道，C胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A.①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖
B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽
D.①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
A.根冠
B.伸長區(qū)
C.成熟區(qū)
D.分生區(qū)

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【題目】食物鏈的正確書寫格式是（ ）

A.青蛙→蝗蟲→水稻B.水稻→蝗蟲→青蛙→細菌、真菌

C.陽光→水稻→蝗蟲→青蛙D.水稻→蝗蟲→青蛙

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【題目】鳥類在生殖和發(fā)育過程中必須具有下列哪些行為？（ ）

A.求偶、交配、產(chǎn)卵 B.筑巢、孵卵、育雛

C.筑巢、產(chǎn)卵、育雛 D.交配、產(chǎn)卵、孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是消化系統(tǒng)示意圖，下列有關消化系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（　�。�

A.④是人體消化和吸收的主要場所
B.蛋白質(zhì)在③內(nèi)被消化成氨基酸
C.②分泌的膽汁，能參與脂肪的消化
D.①內(nèi)可以初步消化淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間。 （ ）

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組“探究植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處24小時后，分別放置在密封瓶A和B內(nèi)；②將B瓶移到光下6～7小時，A瓶任放在暗處（圖甲）；③取下瓶蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A瓶和B瓶（圖乙）；④分別從A、B兩瓶中摘取大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱脫色；⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘酒；
請回答下列問題：
（1）步驟①將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的耗盡．
（2）步驟②中控制的變量是 ．
（3）步驟④將葉片脫色，脫去的是葉綠體中的 ．
（4）步驟⑤滴加碘酒后，能夠變藍色的是摘自（填“A”或“B”）瓶的葉片，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是 ， 還說明光合作用需要的條件是 ．
（5）步驟③，伸入A瓶的蠟燭熄滅，說明A瓶內(nèi)的植株消耗了（填“氧氣”或“二氧化碳”）．伸入B瓶的蠟燭復燃，說明B瓶的植株進行了作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關光合作用的敘述中，不正確的一項是（　�。�
A.植物體只有綠葉才能進行光合作用
B.光合作用制造的有機物主要是淀粉
C.光是制造有機物不可缺少的條件
D.光合作用的原料是二氧化碳和水

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