4.如圖是兩種細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)兩圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁;[C]葉綠體;[E]液泡
(2)在顯微鏡觀察細(xì)胞,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中B(填字母),其作用是控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)作用.

分析 觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是葉綠體、D是細(xì)胞核、E是液泡、F是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]細(xì)胞壁、[C]葉綠體、[E]液泡,因此甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)B細(xì)胞膜是在細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著的一層極薄的膜,因此在光學(xué)顯微鏡下不易看到.細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜,控制物質(zhì)進(jìn)出,并具有保護(hù)作用.
故答案為:(1)乙;A;細(xì)胞壁;C;葉綠體;E;液泡;
(2)B;控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)作用

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),往往存在誤差,因此需要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),這樣就能排除其它因素的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為克隆羊“多莉”的培育過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)“多莉”有三個(gè)母親,母親A給了它細(xì)胞質(zhì);母親B給了它細(xì)胞核;母親C給了它孕育場(chǎng)所. 
(2)“多莉”的長(zhǎng)相最像B羊.
(3)你認(rèn)為“多莉”是母羊(選填公羊或母羊).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在制作動(dòng)植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),有一個(gè)步驟兩者明顯不同,制作洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),需在載玻片上滴加一滴清水,而在制作人體口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片上滴加一滴生理鹽水,其主要原因是( 。
A.植物細(xì)胞有液泡,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有液泡
B.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.植物細(xì)胞有葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體
D.植物細(xì)胞有葉綠體和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是同學(xué)們熟悉的三套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問(wèn)題:

(1)A裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳.要驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),則對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中燒杯里的液體應(yīng)為清水.
(2)B裝置是驗(yàn)證呼吸作用的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)獲得良好的效果應(yīng)選擇黑色的塑料袋.(填“無(wú)色”、“黑色”或“白色”)
(3)如果要用C裝置來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置有不妥之處,請(qǐng)你加以改進(jìn)塑料袋應(yīng)該只罩住植物體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列生命現(xiàn)象中,與“蜻蜓點(diǎn)水”屬于同類型的是(  )
A.人運(yùn)動(dòng)后出汗B.鴨子從小長(zhǎng)大
C.含羞草受到碰觸后葉片合攏D.孔雀開(kāi)屏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“大樹(shù)底下好乘涼”的原因有( 。
①樹(shù)的枝葉擋住了陽(yáng)光  ②植物的蒸騰作用散失水分 ③植物的光合作用釋放氧氣  
④植物的呼吸作用釋放二氧化碳  ⑤植物能凈化空氣.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的( 。
A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.第四道防線

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14.人類特有的神經(jīng)中樞是( 。
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