【題目】“人類基因組計劃”研究的有6國科學家，其中只有一個是發(fā)展中國家，她是

A. 中國 B. 日本 C. 美國 D. 英國

【答案】A

【解析】

參加“人類基因組計劃”研究的國家有中國、美國、日本、英國、法國、德國，其中中國是發(fā)展中國家。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小東制作并觀察植物細胞臨時裝片的實驗，請用你所學知識回答問題：

（1）能使②緩慢升降的是[ ]____________，為防止壓到玻片標本，下降時眼睛要看著________。

（2）為了使制作的臨時裝片更容易觀察，需要對標本進行染色，所用的染液是_______。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。

（3）圖2中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟，操作順序正確的是________。

A．①②③④ B．④③①②

C．④①②③ D．②③①④

（4）用顯微鏡觀察過程中，若要把左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向________移動裝片。光線較強時，應(yīng)選用⑥的________面鏡。

（5）圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時看到的視野，其中視野最暗的是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖是玉米種子的構(gòu)造圖，請根據(jù)圖回答問題

（1）【②】是_____________，它的作用是_____________。

（2）玉米種子的胚由【　　】______ ，【　　】______ ，【　　】______和【　　】______ 組成。

（3）玉米種子中的營養(yǎng)物儲藏在【　　】______ 中，縱剖開玉米，滴一滴碘液，再用放大鏡觀察，這個部位會變成______色。

（4）圖乙中指示線所指的結(jié)構(gòu)分別是由圖甲中種子的哪個部分發(fā)育而來的（填序號）【A】_______；【B】_______；【C】_______；【D和E】_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沿海地區(qū)的人海帶、紫菜等食品吃得多，所以“大脖子病”發(fā)病率較低，這是因為多吃海帶、紫菜等可以補充

A．鋅 B．鐵 C．碘 D．磷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示人體血液循環(huán)，圖中①②③④表示心臟各腔。

（1）體循環(huán)的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③___________。

（2）血液從A端流到B端后，由于經(jīng)過了___________，血液由靜脈血變成了___________。

（3）圖中與①相連的血管名稱是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭種植得盆栽蕨類植物，應(yīng)該擺放在

A．陽臺上，保持干燥 B．陽臺上，經(jīng)常灑水

C．室內(nèi)，保持干燥 D．室內(nèi)，經(jīng)常灑水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學為了增強學生食品安全意識，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽，下圖是一幅獲獎作品，請回答問題。

（1）中學生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

（2）為了做到合理營養(yǎng)，我們每天按營養(yǎng)學家設(shè)計的“ ”均衡地吃那五類食物。

（3）購買包裝食品時，除了要注意是否有QS標志外，一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標準規(guī)范使用。

（5）作為一名中學生，當發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接是綠色開花植物無性繁殖的一種，請據(jù)圖回答問題

（1）圖中A表示的是________，B表示的是________。

（2）圖中1和3稱為__________，2和4稱為__________。

（3）嫁接成功的關(guān)鍵是_______________。

（4）假設(shè)B圖中的3是桃樹枝條，4是梨樹的莖，則3成活后，其上面結(jié)的果實是_______。

（5）果樹也可以用種子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接屬于________ 生殖，可以加快__________________，保持_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)．請據(jù)圖判斷

（1）圖中甲表示呼吸作用，乙表示光合作用，丙表示蒸騰作用。（______）

（2）圖中①是氧氣，③是二氧化碳。（______）

（3）乙的生理活動中，有機物在細胞的線粒體內(nèi)被分解，提供生命活動所需的能量。（______）

（4）圖中②是水分，植物體吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（______）

（5）根從土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。（______）

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