1.傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項(xiàng)羽心想:這是天意.遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.原來這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)字,招來了螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡.
(1)螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字,這與螞蟻的食性有關(guān),你知道螞蟻的食性嗎?請(qǐng)寫出來:螞蟻喜歡吃甜食.
(2)螞蟻之間主要靠氣味傳遞.當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)在返巢的路上留下氣味,回巢后向其他伙伴做出用觸角相互敲打動(dòng)作.其他工蟻收到這種信息后,會(huì)沿路尋著氣味去搬運(yùn)食物.
(3)若把一只工蟻的觸角剪去,它還能去搬運(yùn)食物嗎?不能.為什么?因?yàn)橛|角是螞蟻的感覺器官,觸角被剪去后,無法辨別氣味,不能與其它螞蟻進(jìn)行信息交流.

分析 動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言.

解答 解:(1)螞蟻的食性:螞蟻喜歡吃甜食.
(2)螞蟻之間主要靠氣味傳遞.當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)在返巢的路上留下氣味,回巢后向其他伙伴做出用觸角相互敲打動(dòng)作.其他工蟻收到這種信息后,會(huì)沿路尋著氣味去搬運(yùn)食物.
(3)若把一只工蟻的觸角剪去,它不能去搬運(yùn)食物,因?yàn)橛|角是螞蟻的感覺器官,觸角被剪去后,無法辨別氣味,不能與其它螞蟻進(jìn)行信息交流.
故答案為:(1)螞蟻喜歡吃甜食
(2)氣味;氣味;用觸角相互敲打
(3)不能;因?yàn)橛|角是螞蟻的感覺器官,觸角被剪去后,無法辨別氣味,不能與其它螞蟻進(jìn)行信息交流

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握螞蟻觸角的功能以及螞蟻的信息交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

就地保護(hù)的主要措施是

A、建立瀕危動(dòng)物繁育中心 B、建立自然保護(hù)區(qū)

C、建立動(dòng)物園和植物園 D、加強(qiáng)法制教育和管理

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問提:
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢:性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從10歲到20歲,女生的發(fā)育早于(填“早于”或“遲于”)男生,這一時(shí)期被稱為青春期.
(2)在該期的發(fā)育過程中,男孩和女孩體形開始發(fā)生變化,這和睪丸和卵巢分泌的性激素有關(guān).
(3)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在身高的迅速增加,該期還是同學(xué)們一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期,因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問題.
組別婚配方式
(父親×母親)
被調(diào)查家庭數(shù)子女
單眼皮雙眼皮
單眼皮×單眼皮48580
雙眼皮×雙眼皮852470
雙眼皮×單眼皮16254126
(1)單眼皮與雙眼皮,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)根據(jù)第②組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮.
(3)如果用D表示眼皮顯性性狀的基因,d表示控制眼皮隱性性狀的基因,那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有Dd.
(4)如果第①組中的一位母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),假設(shè)她再生育一個(gè)女兒,該女兒具有雙眼皮的可能性(機(jī)會(huì))為0.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.鳥類在飛行中氣體交換的特點(diǎn)是( 。
A.每呼吸一次,肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換
B.兩翼上下扇動(dòng)一次,完成一次氣體交換
C.每呼吸兩次,完成一次氣體交換
D.每呼吸一次,在肺和氣囊各完成一次氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.將下列動(dòng)物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)魚類生活特征的敘述,不正確的是( 。
A.體表有黏液減少水的阻力
B.鯉魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水,其作用是進(jìn)行呼吸
C.鯉魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動(dòng)
D.鯉魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于軀干部和尾部的擺動(dòng)

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10.動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列問題.

(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸.
(2)B類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用體壁呼吸;靠剛毛輔助運(yùn)動(dòng).
(3)C類動(dòng)物的呼吸方式非常特殊,用肺,與其相通的氣囊,可輔助呼吸.
(4)D類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳,其體溫不隨環(huán)境的變化而變化,是恒溫動(dòng)物.
(5)E類動(dòng)物的體表有外骨骼,不僅是能保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),還可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)請(qǐng)把以上五類動(dòng)物進(jìn)行分類:ACD是一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有脊椎骨形成的脊柱.

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關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)震蕩

A、滑液 B、關(guān)節(jié)軟骨 C、韌帶 D、關(guān)節(jié)囊

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同步練習(xí)冊(cè)答案