【題目】用刀片將浸軟的玉米種子從中央縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,被碘液染成藍色的是( 。

A. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 B. 果皮和種皮

C. 胚乳 D.

【答案】C

【解析】玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里,玉米種子儲存的營養(yǎng)物質主要是淀粉,淀粉有遇碘液變藍色的特性,因此用刀片將浸軟玉米種子從中央縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細觀察被碘染成藍色的結構是胚乳。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腐爛的水果散發(fā)出酒味,這是由下列何種生物引起的( )

A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.放線菌

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【題目】植物分類的主要依據(jù)是( )

A.根、莖、葉 B.葉、果實、種子

C.根、葉、葉、花、果實 D.花、果實、種子

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【題目】下圖是樂樂畫的人體細胞中可能存在的性染色體的組成示意圖,不正確的是

A.精子B.卵細胞

C.受精卵D.女性口腔上皮細胞

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【題目】下面是張小華同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。

(1)如果要探究唾液對饅頭碎屑的影響,應選擇__________試管作為一組對照實驗。

(2)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(選填“變藍”或“不變藍”)。

(4)B、C和D三支試管是一組對照實驗,變量是______。

(5)根據(jù)第(4)小題,你認為吃飯時應______。a.狼吞虎咽 b.細嚼慢咽

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【題目】在 “觀察葉片的結構”實驗時,看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯誤的是

A. 圖中[3]的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是圖中的[4] 氣孔

C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D. 氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細胞控制

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【題目】如圖表示食物經(jīng)過消化道時,糖類、蛋白質、脂肪被消化的程度,字母表示消化道順序的各個器官,請回答:

(1)曲線X表示_________的消化;曲線Y表示______的消化;曲線W表示__________的消化。

(2)在D中,X被消化為_________,Y被消化為___________,W 被消化為______________________。

(3)圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

(4)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有 ________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應用的敘述不正確的是(  )

A. 幼苗帶土栽培可保護根毛

B. 給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸作用

C. 合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D. 大棚作物補充二氧化碳可抑制光合作用

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【題目】觀察我市靈山縣靈東水庫中的5種不同生物(如圖):①微小的水生植物②蜻蜓的幼蟲③大魚④劍水蚤⑤小魚,下列說法正確的是( )

A. 這些生物組成了一個淡水生態(tài)系統(tǒng)

B. 這些生物形成的一條食物鏈:①→②→④→③→⑤

C. 若水庫被難分解的有毒物質污染,則體內(nèi)積累該物質最多的是③

D. 在生態(tài)系統(tǒng)中,②常常被稱為分解者

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