下面的幾種行為中,不屬于保護(hù)環(huán)境行為的是 (    )
A.植樹(shù)造林B.退耕還林C.退耕還草D.使用一次性筷子
D

試題分析:地球是人類(lèi)惟一的家園,自然環(huán)境提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),也遭到了人類(lèi)極大的破壞,只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類(lèi)的前景才是樂(lè)觀的,我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿(mǎn)足當(dāng)代入的需求,又不損害后代入的需求,使用一次性筷子,不符合保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的要求。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是了解哪些做法有利于環(huán)境保護(hù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活垃圾中可以被回收利用的是(  )
A.廢紙和廢塑料B.果皮和剩飯
C.過(guò)期藥品D.廢電池和廢燈管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列污染中,不屬全球性大氣污染的是………………………………(   )
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.草原沙化 D.臭氧層破壞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年2月,我市被授予“國(guó)家園林城市”稱(chēng)號(hào)。為迎接省運(yùn)會(huì),下列做法欠妥的是(  )
A.加大蒙陰云蒙湖的生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度B.在農(nóng)民耕地上大肆開(kāi)發(fā)高層住宅
C.提高臨沂人民公園、動(dòng)植物園綠化率D.對(duì)沂河河道進(jìn)行全面截污與清淤

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

保定成為我國(guó)首批“低碳”試點(diǎn)城市,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。同時(shí)更應(yīng)該從我做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是
A.使用一次性木筷.既方便又衛(wèi)生
B.禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產(chǎn)沼氣
C.利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電
D.步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

防治大氣污染的有效措施是
A.植樹(shù)造林      B.減少工業(yè)生產(chǎn)  
C.禁止使用燃煤D.農(nóng)作物不再使用農(nóng)藥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在大力提倡使用綠色環(huán)保型電冰箱,與其它冰箱相比,主要是它對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生
A.大氣污染B.水污染C.固體廢棄物污染D.噪聲污染

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類(lèi)所需要的物質(zhì),可減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和
環(huán)境污染。   (   )       

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表為科學(xué)家通過(guò)研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“一”表示不能存活)
          pH
種類(lèi)
6.5-7.0
6.0~6.5
4.5-6.0
3.0-4.5
溪紅點(diǎn)鮭




小口黑鱸




黑頭呆魚(yú) 




牛蛙胚胎




小龍蝦




下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是   (    )
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響
B.水體pH為3.0~4.5時(shí),最適合這些生物生存
C.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大
D.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案