5．這個實驗中，需要在載玻片上滴加的液體是（　�。�
A．清水B．生理鹽水C．蒸餾水D．濃鹽水

分析 0.9%的生理鹽水，也就是0.9%的氯化鈉溶液，濃度與組織液的濃度相當(dāng)，這樣不會因為過濃或過淡而引起細胞的失水或吸水對細胞造成損害，能夠保持細胞的形狀，且細胞不死亡．便于實驗的觀察．

解答 解：0.9%的生理鹽水與細胞內(nèi)部的滲透壓相等，可以保持細胞在體外的正常形態(tài)．大于0.9%，細胞就會失水，萎縮；小于0.9%，細胞就會吸水脹破，都不利于顯微鏡下的觀察，故這個實驗中，需要在載玻片上滴加的液體是生理鹽水．
故選：B．

點評 本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細胞要滴一滴清水，而觀察口腔上皮細胞要滴一滴0.9%的生理鹽水的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖．清觀察圖并回答問題．
（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核．與植物細胞相比，相同之處是都有②細胞壁、③細胞膜和[⑤]遺傳物質(zhì)，但沒有成形的細胞核，所以多數(shù)細菌的生殖方式是分裂生殖．
（2）圖中①是莢膜，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[⑥]鞭毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．原尿同血漿的最大區(qū)別在于原尿中（　�。�
A．不含葡萄糖B．含代謝終產(chǎn)物
C．含較多的無機鹽D．不含大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖分析

（1）碳循環(huán)是以二氧化碳的形成進行的．
（2）二氧化碳是通過光合作用作用流向B的．
（3）二氧化碳從A、B、C流向大氣是通過呼吸作用作用實現(xiàn)的
（4）生態(tài)系統(tǒng)生物成分中B、C分別屬于生產(chǎn)者、分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中，不屬于人體器官的是（　�。�
A．肝臟B．血液C．心臟D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，應(yīng)在載玻片上滴一滴（　　）
A．適量分數(shù)為9%的生理鹽水B．清水
C．蒸餾水D．質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在在縱切面上遇到碘液會變藍色的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．胚下列結(jié)構(gòu)中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在非洲草原上，當(dāng)野牛群遭到獅子攻擊時，健壯的公牛會將牛角朝外圍成一圈，將小牛和雌牛保護在圈內(nèi)．野牛的這種行為屬于（　�。�
A．攻擊行為B．防御行為C．社群行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　　）
A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C．該圖表示菜粉蝶的發(fā)育過程
D．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物的危害最大

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