11．下列各項(xiàng)屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（　�。�
A．兔子的長(zhǎng)耳與短耳B．駿馬的奔跑與天鵝的飛行
C．金魚(yú)的紅體色與鯉魚(yú)的紅體色D．狗的卷毛與狗的黃毛

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：A、兔子的長(zhǎng)耳與短耳是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)性狀；
B、駿馬和天鵝是兩種生物，因此駿馬的奔跑與天鵝的飛行不是相對(duì)性狀；
C、金魚(yú)和鯉魚(yú)是兩種生物，因此金魚(yú)的紅體色與鯉魚(yú)的紅體色不是相對(duì)性狀；
D、狗的卷毛與狗的黃毛是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀．
  所以屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是兔子的長(zhǎng)耳與短耳．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件（ ）

A．適宜的溫度 B．一定的水分

C．充足的空氣 D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．合理的飲食和充足的營(yíng)養(yǎng)是青少年正常發(fā)育生長(zhǎng)的關(guān)鍵，魚(yú)和饅頭中含較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和糖類(lèi)B．糖類(lèi)和蛋白質(zhì)C．脂肪和蛋白質(zhì)D．維生素和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是（　�。�
A．身高突增B．女孩出現(xiàn)了月經(jīng)，男孩出現(xiàn)了遺精
C．性器官迅速發(fā)育D．身體開(kāi)始發(fā)胖

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)上A．B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將他們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，量筒中液面的變化及原因是（ ）

①插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面高。

②插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面低。

③枝條A帶有葉，蒸騰作用較強(qiáng)，會(huì)從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒(méi)有葉，蒸騰作用較弱，從量筒中吸收的水分少。

④枝條A帶有葉，光合作用較強(qiáng)，會(huì)從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒(méi)有葉，光合作用較弱，從量筒中吸收的水分少。

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于DNA的敘述正確的是（　�。�
A．DNA就是染色體，染色體就是DANB．DNA分子是直線型的
C．DNA上有控制生物性狀的基因D．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．

（1）初三王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點(diǎn)，形成的場(chǎng)所是圖一中的[2]輸卵管，孕育新生命的搖籃是[3]子宮．
（2）圖二是王小樂(lè)對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖．
①據(jù)圖判斷，顯性性狀是雙眼皮，判斷的依據(jù)是A（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)）
A、爺爺×奶奶→爸爸　　B、外公×外婆→媽媽　　 C、爸爸×媽媽→王小樂(lè)
②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，若控制它的基因用A、a表示，則和王小樂(lè)媽媽的基因組成是Aa．
③王小樂(lè)是個(gè)男孩，其中來(lái)自父親的那條與性別有關(guān)的染色體是Y；他再有個(gè)小妹妹的幾率是50%．
（3）下列做法有利于優(yōu)生的是ACD（可多選）
A、禁止近親結(jié)婚 　 B、提倡高齡生育　　C、鼓勵(lì)遺傳咨詢(xún)　　D、實(shí)行產(chǎn)前診斷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表：
試管加入的物質(zhì)水溫時(shí)間試劑（同濃度）
1號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液37℃10min碘液
2號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液0℃10min碘液
3號(hào)饅頭塊+2毫升唾液37℃10min碘液
4號(hào)饅頭碎屑+？37℃10min碘液
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”在4號(hào)試管中應(yīng)加入饅頭碎屑和2毫升清水，與1號(hào)試管形成對(duì)照組．
（2）如果選用1、2　號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是：溫度對(duì)唾液發(fā)揮作用有影響嗎？
（3）若要探究“口中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化”實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇1號(hào)和3號(hào)試管作為對(duì)照組．這探究結(jié)論給我們的啟示是吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成．
（2）肺循環(huán)開(kāi)始于[D]右心室，肺循環(huán)完成后血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）D和B心壁哪個(gè)厚？B，若通過(guò)手臂靜脈注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的C腔．（填序號(hào)）
（4）圖中e和f的作用是使血液只能從心房流向心室．

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