12．下列各種生理變化不屬于第二性征的是（　　）
A．女性聲音變細(xì)B．男性長(zhǎng)胡須
C．男性聲調(diào)變得低沉D．男女外生殖器出現(xiàn)差異

分析 第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等．

解答 解：A、女性聲音變細(xì)屬于第二性征，正確．
B、男性聲調(diào)變得低沉屬于第二性征，正確．
C、胡須生長(zhǎng)屬于第二性征，正確．
D、男女外生殖器出現(xiàn)差異，屬于第一性征，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．母雞產(chǎn)的卵都能孵化出雛雞×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所（　�。�
A．器官B．肺泡C．血液D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：
成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）
蛋白質(zhì)7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無(wú)機(jī)鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
（1）圖中結(jié)構(gòu)[1]、[4]、[5]構(gòu)成腎單位．
（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體B應(yīng)是原尿，取自于圖中的[4]腎小囊部位，是經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用形成的．
（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[5]腎小管處發(fā)生的變化是：大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽以及全部葡萄糖等被重新吸收回血液．
（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分婦蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部分是[1]腎小球．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我們?nèi)祟?lèi)生活在微生物的海洋中，時(shí)時(shí)刻刻都在與之共舞．我們應(yīng)當(dāng)如何看待人類(lèi)與微生物之間關(guān)系呢？下列表述不正確的是（　　）
A．微生物在人類(lèi)的生產(chǎn)、生活中都發(fā)揮著利弊兩方面的作用
B．人類(lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)、研究、利用微生物，并讓微生物與人類(lèi)和平共處
C．政府倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)，利用秸稈和人畜糞便生產(chǎn)沼氣，離不開(kāi)甲烷菌的貢獻(xiàn)
D．微生物既是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的敵人，二者之間的斗爭(zhēng)會(huì)一直持續(xù)下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．牙齒結(jié)構(gòu)的最內(nèi)層是牙髓．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為血液透析示意圖．以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．①是患者的動(dòng)脈
B．半透膜的管道系統(tǒng)與腎小管的功能相似
C．流出的透析液成分接近尿液
D．依據(jù)此原理可以用于治療腎損傷的患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．對(duì)比下列兩幅圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖B是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．
（2）填出各部分的名稱(chēng)：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜；③細(xì)胞核；④液泡；⑤細(xì)胞質(zhì)．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜；含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核；  在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有，而動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的是細(xì)胞壁和液泡這兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．玉米是我省重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先復(fù)制，然后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中．
（2）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化．
（3）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B1屬于營(yíng)養(yǎng)組織，其細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能．B2屬于輸導(dǎo)組織，其中導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管由上向下運(yùn)輸有機(jī)物．B3屬于分生組織，此組織中細(xì)胞的作用是分裂形成其它新的組織．
（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于器官．相對(duì)于動(dòng)物而言，植物沒(méi)有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．
（5）按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗鲇衩字参矬w的結(jié)構(gòu)層次：A→B→C→D．（用圖中的字母和箭頭表示）

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