【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈,最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> .
(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的生物是 .
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多.
(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 , 而青蛙、蛇等則是 .
(5)如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) .
【答案】
(1)5;綠色植物→田鼠→老鷹
(2)綠色植物;老鷹
(3)老鷹
(4)綠色植物;消費(fèi)者
(5)增加
【解析】解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,綠色植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→老鷹;綠色植物→鳥(niǎo)→蛇→老鷹;綠色植物→田鼠→蛇→老鷹;綠色植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→老鷹;綠色植物→田鼠→老鷹;其中最短的是綠色植物→田鼠→老鷹.(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,在每一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低相對(duì)數(shù)量越多.該生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低數(shù)量最多,老鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高數(shù)量最少.(3)根據(jù)生物富集的原理,如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在老鷹體內(nèi)積累最多.(4)綠色植物能進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者,直接或間接以綠色植物為食的動(dòng)物是消費(fèi)者,故此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是老鷹,而青蛙、蛇等則是消費(fèi)者.(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系,如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)增加,以后會(huì)減少.
所以答案是:(1)5;綠色植物→田鼠→老鷹(2)綠色植物;老鷹(3)老鷹;(4)綠色植物;消費(fèi)者(5)增加
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼氣時(shí),膈肌的變化情況( )
A. 膈肌舒張,膈頂部上升 B. 膈肌收縮,膈頂部上升
C. 膈肌舒張,膈頂部下降 D. 膈肌收縮,膈頂部下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是
A. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段
B. 青蛙的生殖和發(fā)育都依賴(lài)水環(huán)境
C. 哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是體內(nèi)受精,體外發(fā)育
D. 蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,根據(jù)圖中提供的情景,回答下列問(wèn)題。
如上圖,古代的長(zhǎng)頸鹿,有頸長(zhǎng)的和頸短的,頸的長(zhǎng)短是可以的。在環(huán)境條件發(fā)生變化,如缺乏青草的時(shí)候,頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹(shù)葉,就容易 , 并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹(shù)葉,活下來(lái)的可能性就很小,留下來(lái)的也更少,經(jīng)過(guò)許多代以后,頸短的就被。因此,我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是的。這種說(shuō)法是按照學(xué)說(shuō)來(lái)解釋的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地有一個(gè)大型的石灰廠,其白色的粉塵使周?chē)闹参锒甲兂闪嘶野咨。如果該廠長(zhǎng)期生產(chǎn),請(qǐng)你推測(cè),該廠周?chē)h(huán)境中不同顏色的蛾類(lèi)最可能的變化結(jié)果是圖中的 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將樺尺蛾盡量回收,統(tǒng)計(jì)數(shù)目,其結(jié)果如下表:
工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | |||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種變異現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論保護(hù)色的形成是( )的結(jié)果。
A.長(zhǎng)期煙熏
B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物
C.長(zhǎng)期自然選擇適應(yīng)性
D.人工選擇
(3)如果嚴(yán)厲禁止污染,使工廠排煙量大大減少,請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類(lèi)型將產(chǎn)生怎樣的變化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兔的體細(xì)胞有22對(duì)染色體,則兔的精子細(xì)胞中染色體是
A. 22對(duì) B. 11對(duì) C. 22條 D. 11條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】器官的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。靜脈能把血液從身體各部分運(yùn)回心臟,其與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有靜脈瓣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題
操作說(shuō)明:先捏緊甲管,松開(kāi)乙管,向乙內(nèi)呼氣,再捏緊乙管,松開(kāi)甲管,吸氣,重復(fù)3﹣4次
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____.
(2)按如圖裝置及操作說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過(guò)程中,膈肌處于_____狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是_____.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____瓶中石灰水渾濁程度大.
實(shí)驗(yàn)分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的_____(填結(jié)構(gòu)).
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