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下列有關植物細胞的敘述中，不能說明細胞是活得一項是（　　）
A．細胞質不停的流動
B．細胞在分裂、生長
C．細胞有完整的細胞壁
D．營養(yǎng)物質通過胞間連絲交流
A、活的細胞，構成細胞的細胞質處于不停的流動狀態(tài)，其流動可以使進入細胞的營養(yǎng)物質到達相應的部位，也可以使細胞產生的廢物及時排出．不符合題意；
B、生物體由小長大是細胞分裂和生長的結果，細胞分裂的結果是細胞數(shù)目增多，剛剛分裂的細胞體積較小，細胞生長的結果是細胞體積增大，且細胞的生長伴隨著生物體的整個生命過程．細胞分裂前必須先經過細胞的生長，使細胞體積增大后，才進行細胞的分裂．不符合題意；
C、細胞壁是植物細胞外面一層透明的薄壁，起保護和支持作用，符合題意；
D、胞間連絲是指相鄰植物細胞的細胞質的聯(lián)合．胞間連絲是相鄰細胞間物質、信息、能量交換的載體．一般認為，分子量800-1000kDa的物質可通過胞間連絲進入相鄰細胞．植物細胞之間能以胞間連絲進行物質交換和信息傳遞．不符合題意．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如是植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中編號2所示的部位是______．
（2）控制物質進出細胞的是圖中序號______所示部分．
（3）控制生物遺傳的物質主要存在于圖中序號______所示部分中．
（4）起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是______．
（5）若該圖是西瓜果肉細胞結構，則糖類等甜味物質存在于圖中序號______所示的部位．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

用概念圖總結所學過的知識可以幫助我們理清知識之間的內在聯(lián)系．請將下列圖解中的字母所代表的結構名稱補充完整．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是植物細胞平面結構模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中[1]細胞壁的功能是______細胞．
（2）在光學顯微鏡下不易看到的結構是[______]______，
它是保證細胞正常生活的一道屏障，它將細胞內部與外界分隔開，對細胞除具有保護作用外，還有______的功能．
（3）圖中能使細胞內的二氧化碳和水轉化為有機物，同時釋放出氧氣的結構是[______]______．
（4）植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于：植物細胞有______、______、______而動物細胞沒有．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對細胞認識錯誤的是（　　）
A．動植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體
B．植物細胞內具有線粒體和葉綠體兩種能量轉換器
C．細胞是生物體結構和功能的基本單位
D．所有的植物細胞都能進行光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

畫維恩圖是進行對比的有效辦法，觀察如圖，其中陰影部分是動植物細胞結構的共同特征，下列哪一選項才能寫在陰影區(qū)內？（　�。�
A．都有細胞壁、細胞質、細胞核
B．都有液泡，葉綠體
C．都有細胞膜、細胞質、細胞核
D．都有細胞膜、液泡、葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個細胞的結構圖，看圖回答下列問題（“〔〕”內填字母，“-”上填文字）：
（1）這是一個______（選填“植物”或“動物”）細胞，其依據(jù)是細胞中有〔A〕______；〔E〕______；〔C〕______．
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽，而吸收含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有〔B〕______的緣故．
（3）切西瓜時，流出的汁水是______，主要來自圖中的〔E〕______．
（4）含有遺傳物質的結構是______．
（5）細胞分裂時，首先是圖中〔D〕______分裂成兩個．
（6）______和______都是細胞中的能量轉換器．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細胞內進行光合作用、制造有機物的“加工廠”是（　�。�
A．葉綠體B．細胞壁C．液泡D．細胞質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在觀察、比較洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞的結構時，可知前者比后者多
A．線粒體、葉綠體、液泡B．細胞壁、葉綠體、液泡
C．細胞壁、液泡D．細胞壁、葉綠體

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