2.在顯微鏡下觀察,在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“上”和“b”,那么載玻片上的圖形是(  )
A.“上”和“b”B.“下”和“p”C.“下”和“d”D.以上都不對(duì)

分析 題考查顯微鏡的成像特點(diǎn),在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像.

解答 解:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“上”和“b”旋轉(zhuǎn)180度后為“”和“q”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖中,A、B、C、D依次表示消化器官,曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是(  )
A.X為脂肪,消化器官是AB.Z為蛋白質(zhì),消化器官是D
C.X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化D.Y為淀粉,消化器官是C和D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲圖是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官,乙圖是運(yùn)人體血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖A、B、C、D四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的有C、D.
(2)乙圖中所示的血管名稱是毛細(xì)血管,與其他血管相比,該血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞組成.
(3)乙圖所示的血液循環(huán)的起點(diǎn)是甲圖中的D.(填甲圖中的字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體一旦缺乏某種維生素,就容易患病.包含中如果缺乏維生素C就可能患( 。
A.壞血病B.佝僂病C.夜盲癥D.貧血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱.
請(qǐng)根據(jù)以上材料和圖“鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖”,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.
(1)家鴿的體形為流線 型,這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力.它的身體可分為頭.頸.軀干.尾和四肢五部分.前肢特化成翼,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著羽毛.長(zhǎng)骨中空,在胸部有發(fā)達(dá)的龍骨突,龍骨突上附著大量的胸肌,可以給飛行提供充足的動(dòng)力.
(2)圖中所指的結(jié)構(gòu)名稱:
①氣管
②氣囊(可以進(jìn)行雙重呼吸.給飛行提供足夠氧氣.)
③肺
(3)鳥(niǎo)類適于飛行的其他特點(diǎn):體表被覆羽毛,羽毛具有保溫和保護(hù)作用;前肢變成翼,翼和尾上生有若干排大型的正羽,排列成扇形,適于飛行生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.蛇沒(méi)有四肢,在分類上屬于爬行動(dòng)物,以下特征與之無(wú)關(guān)的是( 。
A.用鰓呼吸B.體表覆蓋角質(zhì)鱗片
C.卵外有較硬的卵殼保護(hù)D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填標(biāo)號(hào)):
(1)當(dāng)花的各部分都發(fā)育成熟時(shí),花被展開(kāi),露出花蕊.我們把這一過(guò)程叫做開(kāi)花.
(2)完成受精作用后,圖中的[⑦]子房將發(fā)育為果實(shí),子房?jī)?nèi)的胚珠將發(fā)育為種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多氣孔,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是胚盤.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這一性狀的基因位于同源染色體上,決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因,如圖所示的遺傳圖解.
 
(1)父親的性狀表現(xiàn)是有酒窩,母親的基因型是Dd.
(2)配子的基因型有兩種.
(3)子代的基因型分別是DD、Dd、dd,其中Dd型占50%(填百分比率).
(4)這一對(duì)夫婦所生的子女,有酒窩和無(wú)酒窩所占的比例分別是75%和25%(填上兩個(gè)百分比).

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