11.李東將鯽魚的背鰭綁住,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但魚體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻,這說明背鰭的作用主要是( 。
A.控制魚體沉浮B.產(chǎn)生前進(jìn)動力C.控制運(yùn)動方向D.保持身體平衡

分析 魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭,鰭的作用是游動及平衡的器官.

解答 解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;所以將鯽魚的背鰭綁住,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但魚體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻,這說明背鰭的作用主要是保持身體平衡.
故選:D

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道魚在水中靠靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來向前運(yùn)動的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖1過程2過程表示細(xì)胞哪個兩個生理過程?(  )
A.分裂和生長B.生長和分化C.分裂和分化D.分化和生長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.種莊稼要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥.“肥”的主要作用是提供植物生長需要的( 。
A.B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有( 。
A.種皮B.C.胚乳D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.生物體對外界的刺激都能作出一定的反應(yīng).雖然草履蟲只是由一個細(xì)胞構(gòu)成,但是它對外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng).下圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?

(1)在甲、乙下方的←;→內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向.
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,圖甲中草履蟲受到的刺激是有害刺激,圖乙中草履蟲受到的刺激是有利刺激.
(3)由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲趨向有有利刺激,躲避有害刺激.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中與家兔的草食性生活無關(guān)的是( 。
A.消化管很長B.用肺呼吸
C.盲腸發(fā)達(dá)D.牙齒分為門齒和臼齒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學(xué)界的關(guān)注,下列有關(guān)該病毒的敘述,不正確的是(  )
A.由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.雖結(jié)構(gòu)簡單,但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
D.利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識,體驗(yàn)科學(xué)探究過程的重要途徑,以下是本學(xué)期生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過程或現(xiàn)象,請結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問題:
(1)某同學(xué)對他家臥室空氣中的塵埃粒子進(jìn)行了采集和測算,結(jié)果如圖1所示.他采用了五點(diǎn)取樣法,他測得的塵埃粒子數(shù)約為100個.
(2)為驗(yàn)證唾液對淀粉的消化作用,某同學(xué)按照圖2中A、B、C、D所示步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中C操作是將試管放在37℃的恒溫水浴中保溫一段時間,其目的是讓唾液在最適宜溫度下發(fā)揮作用;如果保溫時間比較長,則D操作后實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是1號試管內(nèi)變藍(lán)色,2號試管內(nèi)不變藍(lán)色.
(3)為測量花生所含的能量多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3所示裝置,他是想通過測量花生燃燒釋放的熱能多少來測定花生所含能量.下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算可知,1g花生所含能量是5292焦(已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能;測量總是存在誤差的,為減小測量的誤差,對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn),你的建議是實(shí)驗(yàn)裝置中增加保溫措施等,對實(shí)驗(yàn)過程,你的建議是設(shè)置重復(fù)組,計(jì)算平均值.
水體積數(shù)/mL花生質(zhì)量/g水溫/℃花生所含能/焦
燃燒前燃燒后
300.54061

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒有細(xì)菌、真菌等微生物( 。
A.海爾冰箱B.人體內(nèi)C.制氧工廠D.剛出廠的罐頭

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同步練習(xí)冊答案