19．如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①能分泌初步消化蛋白質的酶
B．②分泌的消化液含有消化脂肪的酶
C．③分泌的消化液含有多種消化酶
D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

分析 圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是胃，②是肝臟，③是胰腺，④是小腸．

解答 解：A、①是胃，胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，A正確；
B、②是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，B錯誤；
C、③是胰腺，胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質、糖類等，C正確；
D、④是小腸，是消化道中最長的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官，D正確．
故選：B．

點評 消化道的組成，特別是小腸的結構與消化功能相適應的特點，是考查的重點內容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小寶問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬？”媽媽說：“可能是前面的螞蟻留下了信號．”媽媽的回答在科學探究步驟中屬于（　�。�
A．制定計劃B．得出結論C．提出問題D．作出假設

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小明在“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題，分析正確的是（　　）
A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B．制作酸奶需要在有氧的條件下進行，制作葡萄酒都需要在無氧的條件下進行
C．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)
D．制作酸奶和葡萄酒用到的微生物都能進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖 （甲、乙）是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．花中最重要的結構是④和⑤
B．我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來
C．圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來
D．雌蕊是由圖甲中的①②④構成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．禾雀花（植物）禾花雀（鳥）有很大的差異，以下說法錯誤的是（　�。�
A．兩者的生殖細胞都具有細胞核
B．兩者都具有系統(tǒng)這一結構層次
C．兩者都具有器官這一結構層次
D．在生態(tài)系統(tǒng)中，禾花雀的角色是消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色植物葉片經(jīng)暗處理后，再把葉片一部分遮光，在光下照射幾小時后，經(jīng)脫色，漂洗，再加碘液，遮光部分不變藍色，見光部分變藍，本實驗說明（　�。�
①光合作用需要光；
②光合作用需要二氧化碳；
③光合作用需要葉綠體；
④光合作用放出氧氣；
⑤光合作用制造淀粉．
A．①③B．②⑤C．①⑤D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．血液循環(huán)的動力器官是（　　）
A．腎B．胃C．肺D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．登革熱是由登革熱病毒引起的、經(jīng)蚊子（主要是伊蚊）傳播的一種急性傳染病．這種疾病可導致患者發(fā)熱、皮診、出血等癥狀．世界衛(wèi)生組織每年都收到大約50萬份登革熱病例的報告，全球每年發(fā)生5000萬到1億例登革熱，更有24.5億人受到感染的威脅．
（1）登革熱病毒是引起登革熱傳染病的病原體．在該傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中，伊蚊屬于傳播途徑．
（2）登革熱病毒侵入人體后，淋巴細胞會產生一種特殊的蛋白質即抗體，這種物質與病毒結合，促進吞噬細胞清除病毒后，使人體獲得特異性免疫．
（3）給人接種登革熱病毒毒疫苗，是屬于預防傳染病的哪項措施？保護易感人群．
（4）病毒往往會增強耐藥性變異，從而給患者治療帶來困難，“超級耐藥病毒”的出現(xiàn)，可以用達爾文的自然選擇學說來解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列由病毒引起的疾病是（　　）
A．艾滋病B．蛔蟲病C．肺結核D．足癬

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