9．下面幾種生殖方式中，與其他三種不同的是（　�。�
A．馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株B．花生種子長出新植株
C．富貴竹的枝條插在水里長出新植株D．椒草的葉片長出新植株

分析 （1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：ACD、馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株、富貴竹的枝條插在水里長出新植株、椒草的葉片長出新植株，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖．
B、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此花生種子長出新植株屬于有性生殖．
   因此與其他三種不同的是花生種子長出新植株．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于顯微鏡的四種說法中，錯誤的是（　�。�
A．顯微鏡使用的步驟有取放、對光、觀察
B．對光是使光線要通過的部件在一條直線
C．鏡筒下降時，眼睛要看物鏡和載物臺
D．鏡筒上升時，左眼看目鏡，右眼閉上，以利于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．白色，堅(jiān)韌，保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是圖中（　　）
A．⑥B．⑦C．⑧D．⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請閱讀下列材料，分析回答問題：
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學(xué)污染等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存．目前，世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施．而人類的活動使二氧化碳的排放量不斷增加，如何通過有節(jié)制的生活，使人們過上綠色、低碳的生活呢？作為生物圈中的一員，我們應(yīng)該從自身做起，倡導(dǎo)“低碳減排•綠色生活”．
（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳．
（2）下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是D．
A．盡量少用塑料袋    B．隨手關(guān)閉電器電源
C．大力植樹造林       D．使用一次性筷子
（3）下列現(xiàn)象不是由酸雨造成的是B
A．使河流和湖泊酸化，影響魚蝦等生長發(fā)育
B．溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖
C．危害植物的生長，腐蝕建筑物
D．水源酸化，影響飲用，威脅人類健康
（4）為了響應(yīng)“低碳減排•綠色生活”的號召，你是怎么做的？（寫出符合題意要求的一條即可）．乘公交車或騎自行車、步行出行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．神經(jīng)元包括[①]細(xì)胞體和[②]突起兩部分
C．②的外表套上一層鞘就組成神經(jīng)纖維
D．神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）圖1中用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常呼吸．
（2）將小魚平放在培養(yǎng)皿中，等小魚安定后，將載玻片蓋在尾鰭上面．通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）圖2為顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[③]所示血管是靜脈，判斷依據(jù)是血液由分支流向主干．
（4）判斷血管[②]為毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過．請你寫出血液在動脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈（用文字和“→”表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它主要的生理功能是（　�。�
A．能夠產(chǎn)生興奮B．能夠產(chǎn)生運(yùn)動
C．保護(hù)和營養(yǎng)功能D．受刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（　�。�
A．輸血時血型不合③會凝聚成團(tuán)B．②能吞噬侵入人體的病毒
C．人患炎癥時②的數(shù)量會增多D．缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體主要的呼吸器官是（　�。�
A．鼻B．氣管C．肺D．呼吸道

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