【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,下列分析不正確的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈。
B. 食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有2種
C. 生態(tài)系統(tǒng)受到污染,那么鷹體內毒素最多
D. 蛇和鷹之間只有捕食關系
【答案】D
【解析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…,注意起始點是生產者,食物網中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹,故A正確;食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者→三級消費者…,注意起始點是生產者,食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級,第一營養(yǎng)級是植物,第二營養(yǎng)級是植食性動物,第三營養(yǎng)級是肉食性動物,第四營養(yǎng)級以及以后的營養(yǎng)級都是肉食性動物,食物鏈中,屬于第二營養(yǎng)級的動物有2種,即是鼠和兔,故B正確;某些有害物質會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,數量越少,體內積累的有毒物質越多,在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹營養(yǎng)級別最高,數量越少,有毒物質在該食物鏈中不斷積累,則體內積累有毒物質最多的生物是鷹,故C正確;在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹以蛇為食,同時,鷹和蛇都以鼠為食,所以,鷹與蛇之間既存在捕食又存在競爭關系,故D錯誤。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據如圖回答問題:
(1)垂體能分泌多種激素,①是促性腺激素.①被垂體分泌后,通過________運輸到睪丸或卵巢,促使它們發(fā)育.
(2)③和④結合的過程叫________.
(3)促使男性出現(xiàn)第二性征的是[]________.
(4)請用簡練的語言概括a、b代表的過程:a_________ b_________
(5)受精卵的形成及胚胎的發(fā)育在不同的場所進行(圖中分別用A、B表示),那么B所需要的營養(yǎng)物質主要是通過________從母體的血液中獲得.
(6)新生兒從媽媽的乳汁中獲得豐富的營養(yǎng)物質的同時也從乳汁中獲得抵抗多種傳染病的多種________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據“顯微注射轉基因超級鼠實驗”示意圖回答
(1)在這項實驗中,被研究的性狀是
(2)控制這個性狀的基因是
(3)大鼠生長激素基因被注射入普通鼠的( )
A.卵細胞中 B.受精卵的細胞核中
C.受精卵的細胞質中 D. 在將受精精子中
(4)注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,這樣做的目的是了
(5)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間是什么關系?
(6)由此可推論,在生物傳接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
(7)通過轉基因技術所獲得的轉基因超級鼠這種變異能否遺傳?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結構,下列有關分析錯誤的是( )
A.1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸,它的內表面有許多皺襞
C.3是肝臟,屬于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示地錢、滿江紅、松樹和水稻的分類,其中乙和丙所代表的植物分別是( 。
A. 地錢和滿江紅 B. 松樹和水稻 C. 滿江紅和松樹 D. 地錢和水稻
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