3．蛋白質(zhì)在人體消化管內(nèi)最終分解為（　�。�
A．麥芽糖B．氨基酸C．葡萄糖D．脂肪酸和甘油

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．
故選：B．

點評 此題考查了蛋白質(zhì)的消化過程，要理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．有一類動物，它們的共同特征是：身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門．它們是（　　）
A．線形動物B．環(huán)節(jié)動物C．腔腸動物D．軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．馬戲團里的動物在成功表演節(jié)目后，訓(xùn)獸員總要喂給它們一些食物，其作用是（　　）
A．鼓勵動物的出色表演B．強化已形成的非條件反射
C．強化對具體刺激形成的條件反射D．強化對抽象刺激形成的條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．由于細(xì)菌和真菌都能形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)別細(xì)菌和真菌×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．食品安全直接關(guān)系人的健康和生命安全，所以在日常生活中應(yīng)要不吃過期（或變質(zhì)）的食品等（寫出一點即可），才能保證食品對健康無害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在由草→羊→狼組成的食物鏈中，如果捕捉了全部的狼，羊的數(shù)量會（　�。�
A．先上升后下降B．仍然保持相對穩(wěn)定
C．緩慢上升D．迅速上升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．王大爺近日感覺難受，去醫(yī)院做尿檢時，發(fā)現(xiàn)尿液成分中出現(xiàn)葡萄糖，進一步排除了患糖尿病的可能性，說明其最可能的原因是（　�。�
A．腎小管重吸收異常B．腎小球過濾異常
C．腎小囊內(nèi)壁過濾異常D．流經(jīng)腎臟中的營養(yǎng)物質(zhì)過剩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？光對鼠婦的生活有影響嗎？
（1）作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響．
（2）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是光．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？
（3）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
  環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
  明亮  0只  1只  2只  O只  2只
  陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
（4）為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取5次實驗的平均值．
（5）從中得出的實驗結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（6）實驗完成后你認(rèn)為怎么處理鼠婦？將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．

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同步練習(xí)冊答案