下圖是人體內(nèi)氣體 交換過程示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中甲處是_______之間的氣體交換,a代表的氣體是_______,由_______擴散進_______;b 代表的氣體是_______。
(2)圖中乙處是_______之間的氣體交換,
科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖,表示肋間外肌和膈肌處于舒張狀態(tài)的是哪一區(qū)段( )
A.bc段 B.a(chǎn)c段 C.a(chǎn)b段 D.ce段
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是( )
A.將食物徹底消化 B.進一步釋放食物營養(yǎng)
C.有助于對食物的吸收 D.減輕胃腸的負擔
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東鄒城市八年級下期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嬰兒在醫(yī)院剛一出生,醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對乙肝的抵抗力。這是因為疫苗接種于嬰兒體內(nèi)后,可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應的
A.抗體 B.抗原 C.病原體 D.特殊的糖類
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東鄒城市八年級下期中教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于后天學習行為的是
A.蜜蜂采蜜 B.螞蟻筑穴
C.候鳥遷徙 D.警犬協(xié)助破案
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東棗莊市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸收的氧最終去向是( )。
A.用來構(gòu)成組織細胞 B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來交換二氧化碳 D.用來氧化分解有機物
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東棗莊市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學 攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是( )
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種生物,在細胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中,一段時間后觀察二者的生長狀況。該實驗的變量為
A.溫度 B.光照 C.濕度 D.空氣濃度
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