8．下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（　�。�
A．螞蟻B．黑猩猩C．小白兔D．蜜蜂

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶

解答 解：ABD、螞蟻、黑猩猩、蜜蜂，都有明確的分工，或嚴(yán)格等級(jí)，因此都具有社會(huì)行為；
C、小白兔，群體內(nèi)沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此不具有社會(huì)行為．
   因此不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是小白兔．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖中所示的分別是來(lái)自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)A和來(lái)自海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)B．食物網(wǎng)A所在的農(nóng)田給水稻噴灑了農(nóng)藥，其中含有在生物體內(nèi)難以分解并排出的DDT．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)食物網(wǎng)中提供的信息判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”：
①食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中的生產(chǎn)者分別是水稻和浮游植物．√
②食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中各種生物所需的能量分別是由水稻和浮游植物制造的．×
③食物網(wǎng)B中，如果磷蝦數(shù)量急劇減少，在短時(shí)間內(nèi)只有企鵝和大魚的會(huì)因此減少．×
④食物網(wǎng)A中投放的DDT有可能在食物網(wǎng)B中的企鵝體內(nèi)檢測(cè)到．√
（2）食物網(wǎng)A中有2條食物鏈，該食物網(wǎng)中體內(nèi)累積DDT最多的生物是蛙．
（3）面對(duì)環(huán)境的改變，食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)的是B食物網(wǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．研究人員將胡蘿卜素的基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中，生產(chǎn)出了“黃金大米”，這種生物技術(shù)屬于（　�。�
A．發(fā)酵技術(shù)B．克隆技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋紙片的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（2）隔水加熱一段時(shí)間后，葉片變成黃白色，是因?yàn)槿~綠素被酒精溶解．
（3）在光下，綠葉通過(guò)葉綠體，制造出有機(jī)物，并運(yùn)輸?shù)街参矬w各部分，為植物體生命活動(dòng)提供能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．血液中能運(yùn)輸氧氣、在血常規(guī)化驗(yàn)單上標(biāo)注是“RBC”的血細(xì)胞是（　　）
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于安全用藥的敘述，正確的是（　　）
A．貴藥、進(jìn)口藥比普通藥的療效更好，更安全
B．有“OTC”標(biāo)志的藥適于可以自我診斷、自我治療的小傷小病
C．病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停藥，以避免藥物的副作用加劇
D．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易發(fā)生藥物反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)將下列生物結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列免疫過(guò)程屬于特異性免疫的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞吞噬病原體B．溶菌酶溶解病菌
C．皮膚阻擋病原體侵入人體D．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根尖的成熟區(qū)最明顯的特征是（　�。�
A．根部變粗B．有大量根毛C．被根冠包圍著D．顏色變深

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案